Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding (SIAR) Seminar Ilmiah Arsitektur Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science
Wicaksono, Megan
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Prototipe Kedai Kopi paling Diminati di Kota Solo Wicaksono, Megan; Qomarun, Q
Prosiding (SIAR) Seminar Ilmiah Arsitektur 2020: Prosiding (SIAR) Seminar Ilmiah Arsitektur
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akhir-akhir ini kopi dan kedai kopi adalah topik yang sedang naik daun di kalangan anak muda, tidak terkecuali di kalangan anak muda Kota Solo. Saat ini kopi bukan lagi mejadi bahan konsumsi, namun juga menjadi bagian dari gaya hidup. Maka dari itu saat ini sangat banyak kedai kopi yang tersebar di seluruh Kota – Kota besar, termasuk Kota Solo. Di Solo sendiri saat ini sudah terdapat sangat banyak kedai kopi yang tersebar hampir di seluruh penjuru kota, namun dari sekian banyak kedai yang ada di Kota Solo, ada beberaoa kedai yanh terlihat cukup mencolok lebih ramai dan lebih diminati dari kedai lainnya. Perbedaan kepadatan kedai dan tingkat minat pengunjung yang cukup terlihat itu lah yang memancing minat penulis untuk melakukan penelitian ini. Dari beberapa kedai yang terlihat ramai tersebut, penulis memilih 3 kedai paling ramai yang memiliki konsep, desain, penataan ruang, fasilitas dan juga rentang harga yang berbeda – beda. Hal ini penulis maksudkan untuk mengetahui arah minat dan selera pengunjung kedai kopi secara umum di wilayah Kota Solo. Kedai yang penulis pilih adalah Cold ‘n Brew, Sadari Kopi, dan juga Thamrin CoffeePenelitian ini penulis lakukan selama 2 minggu dengan cara menyebar kuesioner dan juga melakukan wawancara secara verbal kepada total 33 orang responden yang berasal dari kalangan pecinta kopi, pelanggan kedai kopi, dan juga pekerja kedai kopi yang memiliki latar belakang berbeda – beda. Dan hasilnya dapat disimpulkan bahwa konsumen dan pengunjung kedai kopi di Kota Solo memerlukan kedai kopi yang berkonsep unik, nyaman, ber fasilitas cukup lengkap untuk melakukan beberapa pekerjaan remote working dan juga memiliki variasi menu serta rate harga yang masih cukup terjangkau.
Smart Window Puzzle as An Innovative Learning Media: Its Impact on Student Learning Outcomes in Vocational High Schools Azizah, Nurul; Wicaksono, Megan; Isyarafi, Haziq Fardha
Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science 2025: Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the effectiveness of the Smart Windows Puzzle learning media in improving learning outcomes in Islamic Education at Al Basyariyah Vocational High School. The study is motivated by the monotonous learning models applied in the classroom, which focus only on cognitive outcomes and ignore affective and psychomotor domains, despite students' relatively good cognitive performance. A quantitative method was used with a True Experimental Design in the form of a Pretest-Posttest Control Group Design. The sample consisted of 50 eleventh-grade students, with 24 in the experimental group and 26 in the control group. Data were collected through posttests and analyzed using IBM SPSS v27.0. The Mann Whitney U Test was applied due to non-normal data distribution. The results showed that the experimental group scored higher (89.58) than the control group (78.85), with a significance value of 0.000 < 0.05, indicating a significant effect. Therefore, the Smart Windows Puzzle media is proven effective in enhancing Islamic Education learning outcomes. This research is expected to guide teachers in implementing innovative strategies and learning media in integrating Islamic values into vocational education.
Co-Authors Isyarafi, Haziq Fardha NURUL AZIZAH Qomarun, Q