Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perencanaan Zona Selamat Sekolah (ZoSS) Dikawasan Pendidikan Studi Kasus: SDN 004 Belilas Sahriyal, Sahriyal; Mauliantino, Bobby
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lalu lintas sebagai gerak kendaraan bermotor, kendaraan tidak bermotor, pejalan kaki termasuk hewan di dalam suatu lintasan atau jaringan lintasan bertujuan sebagai wadah didalam pergerakan lalu lintas. Dimana setiap orang dipastikan mempunyai harapan dan tujuan untuk mewujudkan lalu lintas yang aman, nyaman, mudah dan ekonomis. Kecamatan Seberida yakni SDN 004 Belilas merupakan kajian yang ingin peneliti kaji terhadap Tingkat keselamatan pengguna jalan dimana merupakan jalan nasional dengan tipe jalan 2 lajur tak terbagi (2/2UD) dimana kecepatan tinggi dengan akses dibatasi, belum tersedianya fasilitas penyeberangan, tidak adanya manajemen Zona Selamat Sekolah (ZoSS) di area sekolah tersebut, lokasi sekolah berada di tepi jalan utama dimana terdapat banyak kendaraan yang melintas dengan kecepatan tinggi yang dapat menimbulkan kecelakaan, sehingga memungkinkan kawasan ini menimbulkan permasalahan baru yakninya keselamatan anak sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi Kawasan Pendidikan SDN 004 Belilas terhadap parameter perencanaan ZoSS serta rekomendasi terhadap penerapan ZoSS dengan metode pendekatan Uji Statistik Normal dan Uji Statistik Z terhadap Parameter Dasar tersebut. Sehingga diperoleh 2 dari 4 parameter perencanaan ZoSS diruas jalan tersebut termasuk kategori Belum Selamat sehingga perlu adanya rekomendasi penerapan Zona Selamat Sekolah (ZoSS) di ruas Jalan Lintas Timur Pangkalan Kasai Kecamatan Seberida Kawasan Pendidikan SDN 004 Belilas dengan Tipe ZoSS 2UD-25.
Sosialisasi Akses Air Bersih mendukung Sanitasi SD Kelas Jauh Desa Kampung Bunga Sahriyal, Sahriyal; Nurjayanti, Nurjayanti; Neswita, Nedra; Agustin, Sri; Trisnawati, Lisa; Mauliantino, Bobby
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 6, No 1 (2026): Abdira, Januari
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v6i1.1723

Abstract

Limited access to clean water and adequate sanitation remains a major challenge for remote elementary schools and has a direct impact on students’ health and learning comfort. This Community Service program aimed to provide basic knowledge to teachers and students regarding clean water sanitation standards and to improve their understanding of the implementation of sanitation programs in the school environment. The activities were conducted through educational, participatory, and applicative approaches, including counseling sessions, discussions, active involvement of school members, and the construction of handwashing facilities and simple water filtration systems. The results indicated an improvement in teachers’ and students’ awareness and understanding of the importance of sanitation, the development of clean and healthy living behaviors, and the availability of sanitation facilities that can be utilized sustainably. This program represents a practical effort to support the creation of a healthy, safe, and proper school environment.