Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research
Pramesti, Windi Alivia
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Pembelajaran Poster Digital Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPA di SMAN Purwodadi Pramesti, Windi Alivia; Rahmanelli, Rahmanelli
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran poster digital berbasis Canva terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMAN Purwodadi Kab. Musi Rawas, Prov. Sumatra Selatan. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif metode eksperimen semu. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI IPA sampel diperoleh melalui teknik purposive sampling dengan hasil XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 4 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data melalui observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan uji-t dan N-gain. Post-test rata-rata kelas eksperimen adalah 76 lebih besar dari kelas kontrol dengan rata-rata 49. Hasil uji-t menunjukan nilai 8,216 > 1,994 dan sig (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 artinya terdapat pengaruh media pembelajaran poster digital terhadap hasil belajar geografi. N-gain menunjukan nilai kelas eksperimen sebesar 0,59 dalam kategori sedang. Sedangkan, kelas kontrol sebesar 0,17 dalam kategori rendah. Media pembelajaran poster digital berbasis canva berpengaruh positif terhadap hasil belajar geografi siswa.
Co-Authors Rahmanelli Rahmanelli