Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penggunaan Huruf Kapital Dalam Menulis Teks Narasi Mahasiswa IAIN Sultan Amai Gorontalo Meiarni, Ita; Irawati, Wa Ode
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.9102

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan huruf kapital dalam menulis teks narasi yang ditulis oleh mahasiswa IAIN Sultan Amai Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian ini diperoleh dari teks narasi yang ditulis oleh mahasiswa Jurusan Manajemen Keuangan Syariah IAIN Sultan Amai Gorontalo semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa tes dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri atas tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat delapan indikator penggunaan huruf kapital yang belum dipahami oleh Mahasiswa Jurusan Manajemen Keuangan Syariah Semester Genap IAIN Sultan Amai Gorontalo, yaitu penggunaan huruf kapital pada huruf pertama awal kalimat, unsur nama orang, awal kalimat dalam petikan langsung, nama jabatan dan pangkat, nama geografi, nama jenis, nama hari dan bulan, dan penulisan judul. Kesalahan paling banyak terjadi pada penulisan nama jenis dan penulisan judul, sedangkan kesalahan paling sedikit terjadi pada penulisan huruf awal unsur nama orang.
Penguasaan Kosakata Baku Bahasa Indonesia Mahasiswa IAIN Sultan Amai Gorontalo Meiarni, Ita; Irawati, Wa Ode
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.14615

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat penguasaan kosakata baku bahasa Indonesia mahasiswa IAIN Sultan Amai Gorontalo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, dan Fakultas Ushuluddin dan Dakwah yang memprogramkan mata kuliah bahasa Indonesia pada semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024 sejumlah 150 orang. Sampel dalam penelitian ini ditetapkan sebesar 30% dari jumlah populasi, sehingga diperoleh sampel sebanyak 45 orang. Penentuan sampel dilakukan secara acak (random sampling) melalui undian.. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes. Teknik pengolahan data menggunakan teknik kuantitatif berdasarkan metode statistik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat penguasaan kosakata baku bahasa Indonesia mahasiswa IAIN Sultan Amai Gorontalo tahun 2023/2024 semester ganjil berada pada kategori cukup. Terdapat enam hal yang menjadi faktor penyebab menurunnya penguasaan kosakata baku mahasiswa, yaitu kurangnya eksposur pada bahasa baku, pengaruh media dan teknologi, pendidikan yang kurang menekankan pentingnya bahasa baku, kurangnya minat membaca karya sastra atau teks baku, lingkungan sosial dan budaya, dan keterbatasan waktu dan kesibukan akademik.
PENGGUNAAN MEDIA VISUAL UNTUK PENGENALAN KOSA KATA BAKU PADA ANAK-ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI DESA BOLIHUANGGA Meiarni, Ita; Irawati, Wa Ode; Mamonto, Mutiara; Maliki, Puput; Rahman, Nella Putri; Ajadah, Warda H.; Halim, Aulia
MAJU : Indonesian Journal of Community Empowerment Vol. 1 No. 4 (2024): MAJU : Indonesian Journal of Community Empowerment, JULI 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/99zxq675

Abstract

Bahasa baku merupakan salah satu ragam bahasa yang dapat dijadikan standar untuk kepentingan nasional, seperti pendidikan atau acara resmi kenegaraan lainnya. Bahasa baku  menjadi salah satu pokok pembelajaran pada setiap jenjang pendidikan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode deskriptif kualitatif.  Tujuan pengabdian ini adalah untuk membantu anak-anak dalam mengenal kosakata baku, meningkatkan pemahaman anak dalam membedakan kosakata baku dan tidak baku, dan membangun kolaborasi dengan berbagai pihak. Media visual dibuat oleh tim pengabdi dengan tujuan untuk mempermudah pengenalan kosakata baku dan tidak baku kepada anak-anak usia sekolah dasar di Desa Bolihuangga.  Berdasarkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan, terlihat bahwa pemahaman terkait bahasa baku dan tidak baku bagi anak-anak usia sekolah dasar, khususnya di Desa Bolihuangga masih rendah. Hal ini terlihat pada wajah anak-anak yang tampak bingung ketika mendengar istilah baku dan tidak baku. Namun, setelah dijelaskan dan ditunjukkan beberapa perbedaan antara bahasa baku dan tidak baku oleh tim pengabdi, terlihat beberapa anak sudah mulai antusias untuk menjawab setiap tebak-tebakan yang disampaikan oleh tim pengabdi.