Syakuro, M. Amri Abdan
Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Al Hikmah

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Profil Strategi Pemecahan Masalah Siswa dalam Menyelesaikan Permasalahan Open-Ended Syakuro, M. Amri Abdan; Abidin, Zainal
Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya Vol 1 No 02 (2018): Jurnal Pi: Pendidikan Matematika dan Integrasinya
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Al Hikmah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah non rutin merupakan masalah yang dapat memunculkan kemampuan pemacahan masalah siswa, yaitu dengan memberikan soal bersifat Open-Ended kepada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengacu pada strategi penyelesaian permasalahan matematika ditinjau dari kemampuan matematika siswa tinggi, sedang, dan rendah. Hasil dari penelitian ini bahwa terdapat perbedaan strategi penyelesaian matematika pada tiap kemampuan matematika siswa. Strategi penyelesaian matematika oleh siswa berkemampuan matematika tinggi menggunakan strategi berpikir logis, siswa berkemampuan sedang menggunakan strategi berpikir logis dan menebak, dan siswa berkemampuan rendah menggunakan strategi menebak-nebak.