Garuda - Garba Rujukan Digital

Damayanti, Devi

Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta

Author-ID : 917189

Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Peningkatan Career Decison Making Self Efficacy (CDMSE) Melalui Pelatihan Perencanaan Karir pada Siswa SMK Damayanti, Devi; Widyowati, Arini
HUMANITAS Vol 15, No 1: February 2018
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Salah satu tugas perkembangan remaja pada jenjang pendidikan menengah atas adalah menentukan pilihan karir masa depannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan perencanaan karir terhadap peningkatan career decision making self efficacy (CDMSE) pada siswa SMK. Peneliti menggunakan metode kuasi-eksperimen yang melibatkan subjek penelitian sebanyak 36 siswa Negeri 1 Bantul jurusan administrasi perkantoran. Subjek dikelompokkan menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Pengumpulan data menggunakan skala CDMSE dan dianalisis menggunakan teknik analisis Anova Mixed Design dengan bantuan spss 2.3 for windows. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada perbedaan tingkat efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir antara kelompok eksperimen dan kontrol. Peningkatan CDMSE terjadi pada kelompok eskperimen dan tidak perubahan pada kelompok kontrol. Hasil analisis juga menujukkan bahwa rerata post test pada kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan pre test. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan perencanaan karir cukup efektif meningkatkan CDMSE pada siswa SMK.

Job Satisfaction of TPK Group Yogyakarta Employees: Organizational and Industrial Psychology Perspectives Yainahu, Hairani; Damayanti, Devi
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/gdn.v10i1.2662

The purpose of this study was to see an overview of the level of job satisfaction of TPK Group employees in general from nine aspects; salary, promotion, supervision, benefits, rewards, operational procedures, co-workers, nature of work, and communication. This research is also to see aspects that affect job satisfaction and aspects that do not affect job satisfaction. The research method used is descriptive quantitative as a primary data collection tool and is supported by interviews. The subjects of this study were 43 employees of TPK Group Yogyakarta. The results showed that out of 43 employees, 16% (7 employees) had a high level of job satisfaction, 65% (28 employees) had a moderate job satisfaction level, and 19% (8 employees) had a low job satisfaction level. The supervision aspect has the highest effect value on job satisfaction, while allowances, operational procedures, and promotions get the lowest score related to employee job satisfaction at PT TPK Group. From the results of this study, it is suggested that companies/leaders need to conduct evaluations to improve systems and human resources so that the goals of the company can be achieved and improved.

Peningkatan Career Decison Making Self Efficacy (CDMSE) Melalui Pelatihan Perencanaan Karir pada Siswa SMK Devi Damayanti; Arini Widyowati
HUMANITAS: Indonesian Psychological Journal Vol 15, No 1: February 2018
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Salah satu tugas perkembangan remaja pada jenjang pendidikan menengah atas adalah menentukan pilihan karir masa depannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan perencanaan karir terhadap peningkatan career decision making self efficacy (CDMSE) pada siswa SMK. Peneliti menggunakan metode kuasi-eksperimen yang melibatkan subjek penelitian sebanyak 36 siswa Negeri 1 Bantul jurusan administrasi perkantoran. Subjek dikelompokkan menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Pengumpulan data menggunakan skala CDMSE dan dianalisis menggunakan teknik analisis Anova Mixed Design dengan bantuan spss 2.3 for windows. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada perbedaan tingkat efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir antara kelompok eksperimen dan kontrol. Peningkatan CDMSE terjadi pada kelompok eskperimen dan tidak perubahan pada kelompok kontrol. Hasil analisis juga menujukkan bahwa rerata post test pada kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan pre test. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan perencanaan karir cukup efektif meningkatkan CDMSE pada siswa SMK. Pelatihan perencanaan karir memberikan sumbangan sebesar 58,1% terhadap peningkatan CDMSE pada siswa SMK.

Title

Found 3 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 3 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search