Azro'i, Imam
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Penguatan Kemandirian Ekonomi Pesantren Melalui Usaha Mikro Kecil Menengah Solihin, Khabib; Azro'i, Imam
Santri: Journal of Pesantren and Fiqh Sosial Vol 5 No 1 (2024): June 2024
Publisher : The Institute of Research and Service Community IPMAFA Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/santri.v5i1.1209

Abstract

The economic independence of Pesantren is one of the essential elements to support the role of Pesantrenin in providing educational services to the community. With economic independence, pesantren have financial resources for infrastructure development, infrastructure facilities, land expansion, and human resource development. One Pesantren with good economic independence in Pati Regency is the Pesantren Maslakul Huda. To find out the strategy for strengthening the economic independence of Pesantren through Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs), this research was carried out using a qualitative method. The data collection technique uses triangulation, and the data analysis technique uses the Miles and Huberman model. The study results show that the Pesantren Maslakul Huda has an MSMEs-based business unit that plays a role in strengthening its economic independence. Through ten business units based on MSMEs, Pesantren-Owned Enterprises (BUMP) Maslakul Huda has succeeded in making a significant contribution to Pesantren's finances. The profit generated shows BUMP success in operating independently and providing crucial financial support for the operational needs of Islamic boarding schools, including for the development of infrastructure, facilities and infrastructure, human resource development, and others. Various business strengthening strategies have been implemented, including business development, business revitalization, addition of business units, and strengthening business management to realize sustainable economic independence of the Pesantren Maslakul Huda.
Penggunaan Bubur Kertas sebagai Media Pembelajaran Kreatif untuk Mengembangkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Muyasaroh, Muyasaroh; Azro'i, Imam
Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol 4 No 2 (2025): November 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/tintaemas.v4i2.1930

Abstract

usia dini untuk mendukung perkembangan kognitif dan kreativitas. Media bubur kertas dipilih karena sifatnya yang fleksibel, ramah lingkungan, dan efektif merangsang koordinasi tangan dan jari anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konteks, peran sumber daya manusia (guru dan pendamping), proses pelaksanaan, serta efektivitas penggunaan bubur kertas sebagai media pembelajaran kreatif dalam mengembangkan keterampilan motorik halus anak usia dini kelompok A di TK Amahatun. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product), subjek penelitian melibatkan siswa, guru, kepala sekolah, dan orang tua. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa dalam konteks pembelajaran, media bubur kertas relevan dengan kebutuhan anak usia dini, dan peran guru sangat signifikan dalam memfasilitasi prosesnya. Proses penerapan melibatkan persiapan, pelaksanaan kegiatan (mencetak, membentuk, menempel), hingga evaluasi hasil karya. Secara efektivitas, penggunaan bubur kertas terbukti mampu merangsang koordinasi tangan-mata, meningkatkan kekuatan otot jari, dan mendorong kreativitas anak. Kesimpulannya, bubur kertas merupakan alternatif media pembelajaran kreatif yang efektif untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak usia dini, dan disarankan untuk dipertimbangkan oleh guru PAUD dalam kegiatan sehari-hari.