Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN SITUASIONAL DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. SIANTAR TOP TBK Pamungkas, Agung; Pohan , Yuli Arnida
JURNAL WIDYA Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Widya, April 2024
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Widya Loka Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54593/awl.v5i1.293

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memberikan informasi mengenai pengaruh relatif dan simultan disiplin kerja dan gaya kepemimpinan situasional terhadap kinerja pekerja di perusahaan PT Siantar Top Tbk. Untuk tujuan penyelidikan ini, metode asosiatif digunakan. Untuk keperluan penyelidikan ini, data primer dikumpulkan melalui penggunaan kuesioner, dan data sekunder yang dikumpulkan dari buku dan publikasi ilmiah lainnya digunakan. Terdapat 952 karyawan yang bekerja pada bagian manufaktur PT. Siantar Top Tbk yang berpartisipasi dalam survei ini. Ukuran sampel untuk survei ini adalah 91 jawaban. Pendekatan pengumpulan data mencakup penggunaan kuesioner sebagai salah satu komponennya. Sebagai alat untuk melakukan analisis data, SPSS 25 digunakan dalam penyelidikan ini. Berdasarkan kesimpulan analisis data, produktivitas pekerja dipengaruhi oleh disiplin kerja dan gaya kepemimpinan situasional. Selain itu, hubungan disiplin kerja dengan gaya kepemimpinan situasional juga merupakan faktor yang signifikan dalam menentukan keberhasilan pegawai.
PENGARUH DISIPLIN KERJA, MOTIVASI KERJA DAN FASILITAS KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI HARIAN LEPAS (PHL) PADA DINAS PARIWISATA KOTA MEDAN Munte, Besaniel; Pohan , Yuli Arnida
JURNAL WIDYA Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Widya, April 2024
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Widya Loka Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54593/awl.v5i1.325

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui secara parsial maupun simultan pengaruh Disiplin Kerja, Motivasi Kerja dan Fasilitas Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Harian Lepas Pada Dinas Pariwisata Kota Medan. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, subjek penelitian ini seluruh pegawai harian lepas Dinas Pariwisata Kota Medan sebanyak 110 pegawai. Sedangkan jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanayak 86 responden, teknik pengumpulan sampel menggunakan simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan dua jenis data yaitu, data primer dan data sekunder. Dan pengelolaan data menggunakan perangkat lunak SPPS versi 22. Berdasarkan hasil penelitian ini banwa Disiplin Kerja (X1) berpengaruh secara parsial dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y), Motivasi Kerja (X2) secara parsial tidak memiliki pengaruh terhadap Kinerja Pegawai (Y) dan Fasilitas Kerja (X3) berpengaruh secara parsial dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y), dan secara simultan Disiplin Kerja, Motivasi Kerja dan Fasilitas Kerja berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai.
Model Pemberdayaan Ekonomi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus melalui Unit Produksi Makanan Minuman SLB Tanjung Anom Pohan , Yuli Arnida; Harefa, Agusman; Ifanni Ar, Ronny Vickyh; Amri, Syahputra; Asmara, Boy Jati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1044

Abstract

Kemandirian ekonomi peserta didik berkebutuhan khusus (PDBK) memerlukan strategi pemberdayaan yang kontekstual, berkelanjutan, dan dapat dijalankan secara konsisten di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi model pemberdayaan ekonomi PDBK melalui unit produksi makanan dan minuman di SLB Tunas Harapan Mandiri, Desa Tanjung Anom. Pendekatan yang digunakan adalah research and development (R&D) dalam konteks pengembangan program, dengan tahapan: (1) analisis kebutuhan dan pemetaan potensi sekolah; (2) perancangan model yang mencakup komponen pelatihan vokasional, alur kerja produksi, standar kebersihan dan keamanan pangan, pembagian peran pendamping, pencatatan keuangan sederhana, serta strategi pemasaran internal dan eksternal; (3) validasi ahli dan penyempurnaan; (4) pelaksanaan, serta (5) evaluasi proses dan capaian program. Data dikumpulkan melalui observasi terstruktur, rubrik penilaian keterampilan kerja dan kewirausahaan, dokumen produksi (logbook), catatan penjualan, serta wawancara mendalam. Luaran kegiatan berupa model pemberdayaan ekonomi berbasis unit produksi yang dilengkapi panduan pelaksanaan, perangkat penilaian, dan rekomendasi replikasi untuk sekolah sejenis.