Azizah Munawaroh
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Layanan Bimbingan Konseling terhadap Anak Berkebutuhan Khusus kelas IV Sekolah Dasar Mahira Azizah Munawaroh; Sherly Arlena Utami; Piki Apsir Pratama; Zubaidah
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 4 No 3 (2023): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v4i3.881

Abstract

This study aims to find out how the BK service is for Children with Special Needs at Mahira Sekolah Alam Benkulu, where this study uses interview methods and direct observation on the spot, namely at Mahira. Guidance and counseling services are very important services for students, especially for Children with Special Needs (ABK). The results of the study show that BK services at Mahira do not yet exist, because at the elementary school level there are no special guidance and counseling services, but at Mahira BK services are provided to students, especially for Children with Special Needs through homeroom teachers and accompanying teachers, in one class there are 3-5 teachers, namely homeroom teachers and accompanying teachers. Through accompanying teachers, students can be directed and can solve their problems.
Pengaruh Komunikasi Interpersonal terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa PLP Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu Dahlan, Alimni; Dita Septiyani; Azizah Munawaroh; Titi Puspitsari; Dela Puspa Sari
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 4 No. 1 (2023): Februari
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v4i1.745

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh komunikasi interpersonal terhadap kesiapan mengajar mahasiswa PLP Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan wawancara.. Sampel dalam penelitian ini menggunakan non-probability sampling dengan bentuk sampling total, dimana jumlah sampel yang digunakan sama dengan jumlah populasi yaitu 93 mahasiswa. Uji coba instrumen dalam penelitian ini terdiri dari uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: 1) uji asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas dalam uji heteroskedastisitas; 2) uji hipotesis menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan komunikasi interpersonal terhadap kesiapan mengajar mahasiswa PLP Universitas Negeri Surabaya.