Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJELaSS: International Journal of Education, Language and Social Scince
Prayogo, Friscal
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
BSNPتحليل كتاب تعليم اللغة العربية للصف الحادي عشر من المدرسة الثانوية على الأساس Prayogo, Friscal; Rusady, Achmad Tito
International Journal of Education, Language, and Social Science Vol. 2 No. 1 (2024): IJELaSS: International Journal of Education, Language and Social Science
Publisher : Darul Ilmi Bina Insan Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62612/ijelass.v2i1.28

Abstract

 تهدف هذه الدراسة إلى تحليل كتاب تعليم اللغة العربية للصف الحادي عشر من المدرسة الثانوية الصادرة عن وزارة الشؤون الدينية، بناء على معايير BSNP (الوكالة الوطنية لمعايير التعليم بإندونيسيا)، وهي: جانب المحتوى، وجانب العرض، والجانب اللغوي، والجانب الرسومي. استخدمت هذه الدراسة تحليل المحتوى النوعي لتحليل الكتب المدرسية العربية. وتتمثل الخطوات المتخذة في صياغة أهداف التحليل، وتجميع البيانات، وتقييم النسبة المئوية للبنود المكونة لكل مكون فرعي، وجوانب الجدوى، وتحليل البيانات. وكانت نتيجة الدراسة أن الكتاب المدرسي العربي الذي نشرته وزارة الشؤون الدينية من مكون الجدوى للمحتوى يحتوي على فئة جيدة جدا، من حيث عنصر العرض في فئة الجيد، والمكون اللغوي في فئة الجيد، والمكون الأخير من حيث الرسومات هذا الكتاب يتمتع بجودة ممتازة. فربما أن تكون هناك تحسينات من الأطراف ذات الصلة لزيادة استخدام الكتب المدرسية إلى أقصى حد كمواد إعلامية يمكن للطلاب والمعلمين إدارتها. بالإضافة إلى ذلك ، فهو أيضا عامل داعم للنجاح في التعلم.
Co-Authors Rusady, Achmad Tito