Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Kartika, Wahyuni
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
RELEVANSI PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEWUJUDKAN MASYARAKAT MADANI Dwi Putri , Febresti; Rahmadhani, Tiara; Kartika, Wahyuni; Gusmaneli, Gusmaneli
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Vol. 2 No. 1 (2024): Januari
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In this article, some important points are discussed. First, the article highlights the development of academic potential through Islamic education. Complex and structured learning integrates general knowledge with Islamic religious values. This helps individuals to gain practical knowledge while engaging in Islamic religious practices. Second, the article explains the importance of developing social potential through Islamic education. Inclusive and supportive social learning helps individuals acquire communication, cooperation and harmonious interaction skills. In this way, a civil society based on Islamic values can be well formed. Third, the article discusses the development of moral and ethical potential through Islamic education. Individuals are taught Islamic religious values such as honesty, justice, and compassion. This helps form strong character and act responsibly in relationships with fellow humans.Finally, the article highlights the development of spiritual potential through Islamic education. Through worship and dhikr, individuals are given the opportunity to increase their awareness and relationship with Allah SWT. This spiritual dimension helps individuals seek peace and guidance in everyday life. Overall, this article concludes that Islamic education has great relevance in building civil society. In an era of rapid social change, Islamic education can be a foundation for improving morality, improving the quality of life, and maintaining a balance between material and spiritual progress. Therefore, Islamic education needs to receive serious attention from all parties, so that a civil society that is just, harmonious and has a religious perspective can be realized.
Makna Konseptual Lirik Lagu Tiara Andini dan Prospek sebagai Materi Alternatif Pembelajaran Bahasa Indonesia Hermandra; Nisa, Aclin Choirin; Aisyah, Rani Alvira; Kartika, Wahyuni
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 3 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v3i1.550

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: 1) makna konseptual lirik lagu Tiara Andini; 2) peluang lirik lagu Tiara Andini sebagai mateti alternatif dalam pembelajaran menangkap makna teks nonnaratif bagi siswa SLTA. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ada dua, yaitu pendekatan metodologis dan pendekatan teoretis. Pendekatan metodologis dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif deskriptif sedangkan pendekatan teoretis yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan semantik. Sumber data diperoleh dengan cara menyimak, membaca, dan mencatat lirik lagu Tiara Andiri yaitu lagu Usai, Cintanya Aku, dan Bahaya. Wujud data penelitian ini berupa lirik, kata, kalimat, dan bait. Teknik analisis data secara deskriptif. Peluang peluang lirik lagu Tiara Andini sebagai mateti alternatif dalam pembelajaran menangkap makna teks nonnaratif bagi siswa SLTA dianalisis berbasis studi kepustakaan. Hasil penelitian ini: 1) makna konseptual lirik lagu Tiara Andini yang berjudul (a) Bahaya berjumlah 51 kata yang bermakna konseptual, di dalam lagu Bahaya mengandung makna tentang ketidakterimaan karena berpisah dengan seseorang yang sangat dicintai karena akan menjalani hidup baru bersama orang lain. (b) Lirik lagu Usai berjumlah 40 kata yang bermakna konseptual; mengandung makna tentang seseorang yang terpuruk akibat mengalami putus cinta. (c) Cintanya Aku berjumlah 31 kata yang bermakna konseptual, mengandung makna tentang kisah perjalanan cinta sepasang kekasih yang walaupun bukan cinta pertamanya, tetapi berharap hubungannya akan langgeng sampai selamanya; 2) lirik lagu Tiara Andini sebagai mateti alternatif dalam pembelajaran menangkap makna teks nonnaratif bagi siswa SLTA melalui penyiapan bahan ajar dan media baik manual maupun elektronik dan menugasi siswa untuk menjawab soal via google form.
Co-Authors Aisyah, Rani Alvira Dwi Putri , Febresti Gusmaneli Gusmaneli Hermandra Nisa, Aclin Choirin Rahmadhani, Tiara