Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG)
Mita, Mahrita
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan E-Book Pembelajaran Interaktif Berbasis Flipbooks dengan Model Waterfall di Mts Al-Mumtaz Palangka Raya Mita, Mahrita; Jasiah, Jasiah
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) Vol 6 No 1 (2025): Volume 6 No 1 February 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jipg.vol6.no1.a18665

Abstract

Tujuan dari penulisan artikel ini untuk merancang e-book pembelajaran interaktif berbasis Flipbooks dengan menerapkan model pengembangan waterfall di MTs Al-Mumtaz. Metode Research and Development (R&D) diterapkan melalui lima langkah utama: needs analysis, design, implementation, validation, and maintenance. Media e-book ini dirancang untuk membantu siswa kelas VIII dalam memahami materi dengan lebih efektif dan menarik, terutama melalui integrasi elemen audio, visual, dan navigasi yang interaktif. Fitur-fitur ini memungkinkan siswa tidak hanya membaca, tetapi juga mendengar penjelasan materi, memperkuat pemahaman mereka. Proses pengembangan menggunakan platform Heyzine dan Canva untuk menciptakan tampilan yang menarik dan fungsional. Validasi media dilakukan oleh ahli media dan materi, serta diuji kepada siswa untuk mengukur efektivitas dan kelayakannya. Hasil penelitian menyatakan bahwa e-book pembelajaran ini sangat sesuai digunakan dalam pembelajaran berdasarkan penilaian ahli dan respon positif dari siswa. Media ini diharapkan dapat menjadi alternatif inovatif dalam meningkatkan mutu pembelajaran di MTs Al-Mumtaz dengan menyediakan media yang relevan, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran berbasis teknologi.
Co-Authors Jasiah Jasiah