Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS) Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa
Lestari, Nunung
Unknown Affiliation
Humanities Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Keterampilam Membaca Aksara Jawa dengan Menerapkan Metode Quantum Learning Berbantu Media Karawa pada Siswa Sekolah Dasar Lestari, Nunung; Fardani, Much Arsyad; Kironoratri, Lintang
Piwulang Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Vol. 12 No. 1 (2024): Piwulang: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/9ewaph54

Abstract

The background to this reseach is the low level of students Javanese script reading skills due to the lack of variety in the learning models and media used. This research aims to improve Javanese script reading skills using the Quantum Learning method assisted by Karawa media in elementary school students. This type of research is Classroom Action Research which consists of cycle I and cycle II. Each cycle consists of four stages, namely planning, implementation, observation and reflection. The subjects of this research were 11 class III students at SDN 1 Purwogondo. The data collection techniques used are observation, interviews, tests and documentation. Data analysis techniques use quantitative and qualitative data. The result of this research show that Javanese script reading skills in the first cycle were 5 students who completed it by obtaining classical completeness of 45%, then the number of studens who completed it increased by 9 students with classical completeness of 82% in the second cycle. An increase in learning by implementing the quantum learning method assisted by Karawa media can help students improve their Javanese script reading skills.
OPTIMALISASI LITERASI ANAK MELALUI MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA Prasetyo, Agung; Nugraha, Dikky; Maulidia, Hasni; Sutrisnowati, Sutrisnowati; Lestari, Nunung
Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS) Vol. 4 No. 3 (2025): Artikel Pengabdian bulan Oktober-Desember 2025
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/sikemas.v4i3.2419

Abstract

Rendahnya tingkat literasi masih menjadi tantangan global, termasuk di Indonesia yang berdasarkan hasil Programme for International Student Assessment (PISA) 2022 menempati peringkat 62 dari 81 negara. Kondisi ini menunjukkan perlunya inovasi pembelajaran literasi sejak dini melalui media yang menyenangkan dan kontekstual. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan keterampilan literasi siswa kelas 3 SD di Karawang melalui media permainan Ular Tangga Literasi. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan melibatkan guru dan siswi kelas 3 SD. Tahapan kegiatan meliputi observasi awal, perancangan media, sosialisasi penggunaan, pelaksanaan bermain bersama, serta monitoring dan evaluasi melalui observasi dan wawancara. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme dan partisipasi siswa dalam membaca, bahkan siswa yang awalnya pasif menjadi lebih aktif dan berani membaca teks sederhana. Guru juga merasakan manfaat media ini sebagai variasi metode pembelajaran yang inovatif dan interaktif. Dengan demikian, Ular Tangga Literasi terbukti mampu menjadi media alternatif dalam meningkatkan minat baca serta keterampilan literasi siswa sekolah dasar.
Co-Authors Agung Prasetyo Lintang Kironoratri Maulidia, Hasni Much Arsyad Fardani Nugraha, Dikky Sutrisnowati, Sutrisnowati