Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PROSES PENYIDIKAN TINDAK PIDANA PENCURIAN KENDARAAN BERMOTOR DI SUBDIT III JATANRAS DITRESKRIMUM POLDA JAWA TIMUR Heniatul Maghfiroh; Rohadatul Aisyi; Syaiful Abdullah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2152

Abstract

Penelitian ini guna mengetahui lebih dalam terkait proses penyidikan tindak pidana pencurian kendaraan bermotor serta mengidentifikasi kendala-kendala yang dihadapi beserta upaya penyelesaiannya yang dilakukan oleh Subdit III Jatanras Ditreskrimum Polda Jatim dengan angka yang cukup tinggi khususnya di wilayah Jawa Timur sehingga membutuhkan penanganan yang optimal dan sistematis. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan empiris, dengan melalui observasi, wawancara dengan penyidik, serta studi dokumen terhadap berkas perkara. Hasil dalam penelitian ini bahwa proses penyidikan dilakukan secara sistematis mulai dari penerimaan laporan, penyelidikan awal, penetapan tersangka, penangkapan dan penahanan, pemeriksaan saksi dan tersangka, penyitaan barang bukti, hingga penyusunan dan pelimpahan berkas perkara ke kejaksaan. Meskipun secara umum proses penyidikan telah sesuai dengan prosedur hukum acara pidana, namun masih ditemukan beberapa hambatan. Hambatan utama dalam proses penyidikan adalah adanya intervensi dari pihak ketiga, terutama dalam bentuk upaya penyelesaian non-prosedural, serta hambatan koordinasi institusional antara penyidik dan jaksa penuntut umum yang mengakibatkan ketidaksepahaman dalam penanganan perkara. Oleh karena itu, dibutuhkan peningkatan profesionalitas serta perbaikan pola komunikasi dan kerja sama antar aparat penegak hukum agar proses penyidikan dapat berjalan secara optimal dan sesuai dengan prinsip keadilan..
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE TERHADAP MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJAR IPS DI MIN 8 ACEH BARAT Rohadatul Aisyi; Maya Agustina; Abidah
AL-IHTIRAFIAH: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH Vol. 5 No. 2 (2025): Al-Ihtirafiah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/dj632f35

Abstract

Penggunaan media pembelajaran crossword puzzle terhadap minat belajar dalam pembelajaran IPS merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan minat belajar siswa. Adapun penelitian ini dilakukan untuk melihat adanya peningkatan minat belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran crossword puzzle dalam pembelajaran IPS di MIN 8 Aceh Barat. Penelitian ini merupakan penelitian pre eksperimen design Metode penelitian pre experimental dilakukan hanya pada satu kelompok yaitu kelompok eksperimen yang mendapatkan perlakuan dengan menggunakan media pembelajaran Crossword puzzle. Bentuk desain yang digunakan dalam penelitian adalah One Group Pretest Postest Design yang mana sebelum diberi perlakuan terlebih dahulu diberi angket (Pretest) dan setelah diberikan perlakuan juga diberikan angket kembali sebagai angket akhir (Posttest). Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan thitung = 5.578 ttabel = 0,576 dengan taraf signifikan 5% dan derajat kebebasan yakni df =35. Maka thitung > ttabel yang dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan media crossword puzzle dapat meningkatkan minat belajar pada mata pelajaran IPS di kelas VI A di MIN 8 Aceh Barat.