Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.434
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Indonesian Journal of Chemical Science and Technology Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia
Marnida Yusfiani
Unknown Affiliation
Religion Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Using Spent Used Cooking Oil As An Aromatic Lamp Marnida Yusfiani; Moondra Zubir; Ani Sutiani; Cynthia Crasela Siregar; Gita Dwi Ayu Ninzy Tampubolon; Vindy Yosensi Saragih; Caecilia Antonia Purba; Najwa Shauqiyah
Indonesian Journal of Chemical Science and Technology (IJCST) Vol. 8 No. 1 (2025): JANUARY 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ijcst.v8i1.68668

Abstract

The Carnot cycle consists of four processes: two isothermal and two adiabatic, which increase efficiency by regulating temperature. In contrast, the Rankine cycle overcomes Carnot's weaknesses by using steam heating and condensation. In addition, making candles from used cooking oil is an environmentally friendly innovation that processes waste into useful products. This process involves heating the oil to remove odors, mixing it with paraffin, and adding aromas. Making lamps from cans also utilizes used materials, demonstrating creativity in waste management. The 1:3 ratio (paraffin:oil), which is more oil-dominant, results in the fastest and most efficient burn, with the highest amount of candle mass burned after 40 minutes. This is suitable for applications that require rapid burning, such as in the creation of a moving nightlight that utilizes the Carnot cycle to convert heat into mechanical energy for movement. In contrast, the 3:1 ratio (paraffin:oil) produces a harder and more durable candle, with less mass burned, making it more suitable for long-term use and stable movement. The 1:2 and 2:1 ratios provide a balance between burn duration and light intensity, allowing them to be chosen based on specific needs.
TREN ANGKA SUNTING DI SUMATERA UTARA Amelia Rosalina Br Tarigan; Dhea Amanda Br Tarigan; Joy Novelika Pardede; Julina Francisca Panjaitan; Putri Karisa Br. Sembiring; Teresa Kalkuta Tambunan; Marnida Yusfiani
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stunting merupakan salah satu permasalahan kesehatan masyarakat yang berdampak jangka panjang terhadap kualitas sumber daya manusia di Indonesia. Pemerintah Indonesia menargetkan penurunan prevalensi stunting hingga di bawah 14 persen pada tahun 2024 melalui berbagai strategi lintas sektor. Provinsi Sumatera Utara (Sumut) menjadi salah satu daerah yang berhasil menurunkan angka stunting secara signifikan dan meraih penghargaan Kinerja Tahun Berjalan – Kategori Penurunan Stunting tingkat Provinsi Tahun 2024. Berdasarkan laporan Dinas Komunikasi dan Informatika Provinsi Sumatera Utara, angka prevalensi stunting di Sumut menurun dari 21,1 persen menjadi 18,9 persen. Atas capaian tersebut, pemerintah pusat memberikan penghargaan berupa insentif fiskal sebesar Rp 775 miliar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keberhasilan tersebut melalui pendekatan deskriptif berbasis dokumentasi, dengan menyoroti strategi, hasil, serta tantangan dalam implementasinya. Hasil analisis menunjukkan bahwa keberhasilan Sumut merupakan hasil sinergi lintas sektor, penguatan sistem pemantauan, dan komitmen pemerintah daerah. Namun demikian, masih terdapat tantangan dalam hal konsistensi data dan pemerataan capaian antarwilayah.
ANALISIS PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP TINGKAT KEDISIPLINAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH Andhini Wulandari; Andi Susanto Wa’ana; Dhea Danayla Matondang; Dion Pinter Rius Daeli; Putri Handayani Sinaga; Marnida Yusfiani
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media sosial merupakan salah satu bentuk perkembangan teknologi yang memberikan kemudahan bagi pelajar dalam berkomunikasi dan mencari informasi. Namun, penggunaan media sosial yang berlebihan dapat mempengaruhi perilaku dan tingkat kedisiplinan pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan media sosial terhadap tingkat kedisiplinan pelajar sekolah menengah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan analisis korelasional. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner daring kepada enam puluh pelajar dari beberapa sekolah menengah. Instrumen penelitian berisi pertanyaan mengenai frekuensi dan durasi penggunaan media sosial serta indikator kedisiplinan yang meliputi ketepatan waktu, kepatuhan terhadap aturan, dan tanggung jawab terhadap tugas. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik korelasi dan regresi linier sederhana untuk mengetahui hubungan antara kedua variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas penggunaan media sosial berpengaruh negatif terhadap tingkat kedisiplinan pelajar. Pelajar yang menggunakan media sosial dalam waktu lama cenderung memiliki kedisiplinan yang lebih rendah dibandingkan dengan pelajar yang menggunakan media sosial dalam batas wajar. Kesimpulan dari penelitian ini adalah semakin tinggi intensitas penggunaan media sosial, semakin rendah tingkat kedisiplinan pelajar sekolah menengah.
KEADAAN ANGKATAN KERJA DI PROVINSI SUMATERA UTARA PADA TAHUN 2024 : ANALISIS TINGKAT PARTISIPASI, PENGANGGURAN, DAN PENYERAPAN TENAGA KERJA SEKTOR Dian Sipayung; Juwita Nasution; Oktania Situmorang; Oktavianti Sitorus; Teresia Hutauruk; Marnida Yusfiani
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitiaan ini bertujuan untuk menganalisis keadaan angkatan kerja di Provinsi Sumatera Utara pada tahun 2024 dengan meninjau tingkat partisipasi angkatan kerja (TPAK),tingkat pengangguran terbuka (TPT),serta penyerapan tenaga kerja berdasarkan sektor dan status formal/informal.Data yang digunakan berasal dari publikasi Badan Pusat Stastik Provinsi Sumatera Utara (BPS Sumut) hasil survei Survei Angkatan Kerja Nasional (Sakernas) bulan Agustus 2024.Hasil menunjukkan bahwa jumlah angkatan kerja mencapai sekitar 8,181 ribu orang (meningkat dibanding tahun sebelumnya),TPAK meningkat sebesar 0,30 poin presentase ,dan TPT tercatat sebesar 5,60%.Pekerja yang bekerja berjumlah sekitar 7,723 ribu orang,dengan sektor perdangangan besar dan eceran menjadi sektor yang mengalami peningkatan tenaga kerja terbesar (91 ribu orang).proporsi pekerja formal mencapai 42,65% dari total pekerja.Analisis regresi logit mengindikasikan bahwa pendidikan yang lebih tinggi,lokasi perkotaan,dan jenis kelamin laki laki secara signifikan menurunkan peluang menjadi penganggur.Rekomendasi kebijakan antara lain peningkatan pelatihan vokasi,perluasan lapangan kerja formal,serta pengembangan sektor perdangangan dan jasa di Sumatera Utara.   Kata kunci: Angkatan kerja,TPAK, TPT
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT PENGANGGURAN DI PROVINSI SUMATERA UTARA Diah Kumala Sari; Diana Febiola Simatupang; Juleha Dwi Ayu Andini; Keisya Amira Zaini; Putri Namira Nugroho; Marnida Yusfiani
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengangguran merupakan permasalahan ekonomi yang kompleks karena tidak hanya mencerminkan ketidakseimbangan antara jumlah pencari kerja dan kesempatan kerja, tetapi juga menjadi indikator penting bagi stabilitas sosial dan kesejahteraan masyarakat di Provinsi Sumatera, tingkat pengangguran masih relatif tinggi meskipun pertumbuhan ekonomi daerah menunjukkan tren positif, sehingga diperlukan analisis yang lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh beberapa variabel ekonomi dan sosial, seperti tingkat pendidikan, pertumbuhan ekonomi, upah minimum regional, serta jumlah angkatan kerja terhadap tingkat pengangguran di Provinsi Sumatera Utara. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode analisis regresi linier berganda. Data penelitian terdiri atas data sekunder yang diperoleh dari publikasi resmi Badan Pusat Statistik (BPS) serta data primer yang dihimpun melalui survei daring menggunakan Google Form sebagai upaya mendukung dan memperkuat hasil analisis statistik. Hasil penelitian ini diharapkan mampu memberikan pemahaman empiris mengenai variabel-variabel yang berpengaruh signifikan terhadap tingkat pengangguran serta menjadi landasan dalam penyusun kebijakan ketenagakerjaan dan pembangunan ekonomi daerah yang lebih efektif dan berkelanjutan
Analisis Kuantitatif Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Potensi Putus Kuliah di Kalangan Mahasiswa Alyaa Defitri; Tiara Fasri; Amelia putri; Pitta uli mariyola sirait; Puji Rahayu Peronika Sihaloho; Marnida Yusfiani
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena putus kuliah di kalangan mahasiswa masih menjadi tantangan besar dalam dunia pendidikan tinggi di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan mahasiswa berhenti kuliah, meliputi faktor ekonomi, akademik, motivasi belajar dan dukungan keluarga, serta faktor sosial-lingkungan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, dengan pengumpulan data melalui kuesioner daring kepada 44 responden mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi. Data primer dianalisis dalam bentuk persentase dan dibandingkan dengan hasil temuan dari tiga penelitian sebelumnya, yaitu Khoiriyah et al. (2021), Umar et al. (2025), dan Moesarofah (2021). Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor ekonomi merupakan penyebab paling dominan dengan 84,1% responden menyatakan kesulitan finansial sebagai alasan utama berhenti kuliah. Faktor motivasi dan dukungan keluarga menempati urutan kedua (79,5%), diikuti oleh faktor akademik (76,4%) dan sosial-lingkungan (72,7%). Temuan ini menunjukkan bahwa permasalahan putus kuliah bersifat multidimensional, di mana aspek ekonomi sering menjadi pemicu awal yang diperkuat oleh lemahnya dukungan akademik, sosial, dan motivasional. Penelitian ini merekomendasikan perlunya kebijakan preventif dari perguruan tinggi dan pemerintah melalui beasiswa berbasis kebutuhan, layanan konseling akademik, serta penguatan dukungan keluarga dan sosial mahasiswa.
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATERI STRUKTUR ATOM DI KELAS X SMA Azkia Rahmi; Al Mumtahanah Savira; Erma Yanti; Nadya Ribka Yolanda Rajagukguk; Selvia Anggrayne; Putri Andini; Marnida Yusfiani
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.13209

Abstract

This research was motivated by the low level of student activeness and learning outcomes in chemistry, specifically on Atomic Structure material at SMAN 13 Medan. The learning process applied was predominantly conventional and teacher-centered (teacher centred), causing students to become passive and unmotivated. This study aims to improve student activeness and learning outcomes through the cooperative learning model Teams Games Tournament (TGT) on Atomic Structure material. The method used was Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles, each consisting of planning, action, observation, and reflection stages. Subjects were 36 students of class X-1 SMAN 13 Medan in the 2025/2026 academic year. Data were collected through multiple-choice test instruments to measure cognitive learning outcomes and non-test instruments (observation sheets) to measure student activeness and teacher performance. Descriptive comparative analysis was used to compare improvements from pre-cycle to the second cycle. Results showed that the average N-Gain increased from 0.47 (moderate) in Cycle I to 0.76 (high) in Cycle II. The percentage of students achieving the minimum passing grade (KKM) rose from 47% in Cycle I to 76% in Cycle II. It is concluded that the TGT cooperative learning model is effective in improving student activeness and learning outcomes on Atomic Structure material
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KONSEP MOL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI KELAS XI SMA Togi Pangihutan Tua Siahaan; Enjelita Maharaja; Gustini Renti Lidia Siburian; Helena Sitinjak; Muhammad Andra Febrian Siregar; Putri Andini; Marnida Yusfiani
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.13210

Abstract

This study is motivated by the low chemistry learning outcomes of students on the Mole Concept material at SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan. The Mole Concept, which is abstract and complex in nature, is often considered difficult and boring by students, compounded by the use of one-directional conventional learning methods that make students passive and less motivated. To address this problem, an innovation was carried out through the application of the Problem Based Learning (PBL) model integrated with video media. This study aims to improve student learning outcomes on the Mole Concept material through the implementation of the PBL model. The research method used is Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles, where each cycle consists of four main stages: planning, acting, observing, and reflecting. The research subjects were 35 students of class XI-C at SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan for the 2025/2026 academic year. Data collection instruments included learning outcome tests (pretest and posttest) to measure students' cognitive competence, and observation sheets to monitor student activities and teacher performance. The results showed that the application of the PBL model integrated with video media significantly improved student learning outcomes, with classical completeness reaching 85% or more in cycle II and the average N-Gain score in the moderate to high category.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MEDIA PERMAINAN WORDWALL MATERI TERMOKIMIA PADA KELAS XI SMA Rina Syadilla; Dinda Syuhada Afriani; Astriana Purba; Elsa Elperida Pandiangan; Monalisa Situmorang; Putri Andini; Marnida Yusfiani
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.13764

Abstract

This study aims to improve students’ learning outcomes in thermochemistry through the implementation of Wordwall-based game learning media using the Teams Games Tournament (TGT) cooperative model. This research employed a Classroom Action Research (CAR) approach conducted in two cycles, each consisting of planning, action, observation, and reflection stages. The subjects of this study were 35 students of class XI-3 at SMA Negeri 10 Medan. The research instruments included learning outcome tests (pre-test and post-test), observation sheets, and student worksheets. Data were analyzed using descriptive quantitative methods with the N-gain test to determine the improvement in students’ learning outcomes. The results showed a significant improvement in learning outcomes from cycle I to cycle II. The percentage of learning completeness increased from 51.4% in cycle I to 94.3% in cycle II. The N-gain analysis also indicated an increase in students’ learning achievement categories. Therefore, it can be concluded that the implementation of Wordwall-based learning media through the TGT model is effective in improving students’ learning outcomes in thermochemistry.
Co-Authors Al Mumtahanah Savira Alyaa Defitri Amelia Putri Amelia Rosalina Br Tarigan Andhini Wulandari Andi Susanto Wa’ana Ani Sutiani Astriana Purba Azkia Rahmi Caecilia Antonia Purba Cynthia Crasela Siregar Dhea Amanda Br Tarigan Dhea Danayla Matondang Diah Kumala Sari Dian Sipayung Diana Febiola Simatupang Dinda Syuhada Afriani Dion Pinter Rius Daeli Elsa Elperida Pandiangan Enjelita Maharaja Erma Yanti Gita Dwi Ayu Ninzy Tampubolon Gustini Renti Lidia Siburian Helena Sitinjak Joy Novelika Pardede Juleha Dwi Ayu Andini Julina Francisca Panjaitan Juwita Nasution Keisya Amira Zaini Monalisa Situmorang Moondra Zubir Muhammad Andra Febrian Siregar Nadya Ribka Yolanda Rajagukguk Najwa Shauqiyah Oktania Situmorang Oktavianti Sitorus Pitta uli mariyola sirait Puji Rahayu Peronika Sihaloho Putri Andini Putri Handayani Sinaga Putri Karisa Br. Sembiring Putri Namira Nugroho Rina Syadilla Selvia Anggrayne Teresa Kalkuta Tambunan Teresia Hutauruk Tiara Fasri Togi Pangihutan Tua Siahaan Vindy Yosensi Saragih