Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arus Jurnal Pendidikan BIMA : Journal of Business and Innovation Management
Nabila, Ailsa
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA PT. SUZUKI ABADI MEGAH MOTOR JOMBANG Nabila, Ailsa; Frianto, Agus
BIMA : Journal of Business and Innovation Management Vol. 5 No. 3 (2023): Juni
Publisher : Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/bima.v5i3.7173

Abstract

Peneltian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Lingkungan Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan Pada PT. Suzuki Abadi Megah Motor Jombang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitatif. Jenis sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 40 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Uji hipotesis menggunakan uji T, uji F dan uji R2. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Lingkungan Kerja secara parsial berpengaruh terhadap Kepuasan Kerja Karyawan di PT. Suzuki Abadi Megah Motor Jombang (2) Disiplin Kerja tidak berpengaruh secara parsial terhadap Kepuasan Kerja Karyawan di PT. Suzuki Abadi Megah Motor Jombang (3) Lingkungan Kerja dan Disiplin Kerja berpengaruh secara simultan terhadap Kepuasan Kerja Karyawan di PT. Suzuki Abadi Megah Motor Jombang
Trend Teknologi dan Literasi Digital dalam Pembelajaran Kimia Tinjauan Bibliometrik Yunita, Luki; Agung, Salamah; Soliha, Alifah; Nabila, Ailsa; Febriana L, Vani
Arus Jurnal Pendidikan Vol 5 No 3: Desember (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajup.v5i3.1786

Abstract

Artikel ini menyajikan tinjauan bibliometrik singkat terhadap trend penggunaan teknologi dan literasi digital dalam pembelajaran kimia di Indonesia periode 2021–2025. Analisis dilakukan menggunakan Publish or Perish (PoP) dan divisualisasikan melalui VOSviewer untuk memetakan kata kunci dominan dan jaringan kolaborasi penulis. Hasil menunjukkan bahwa topik literasi digital mengalami peningkatan signifikan pascapandemi, dengan fokus pada e-learning, e-modul interaktif, dan pendekatan berbasis teknologi kontekstual. Temuan ini relevan dengan arah Kurikulum Merdeka dalam penguatan pembelajaran kimia berbasis digital.
Co-Authors Agus Frianto Febriana L, Vani Luki Yunita Salamah Agung, Salamah Soliha, Alifah