Arus Jurnal Pendidikan
Vol 5 No 3: Desember (2025)

Trend Teknologi dan Literasi Digital dalam Pembelajaran Kimia Tinjauan Bibliometrik

Yunita, Luki (Unknown)
Agung, Salamah (Unknown)
Soliha, Alifah (Unknown)
Nabila, Ailsa (Unknown)
Febriana L, Vani (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Dec 2025

Abstract

Artikel ini menyajikan tinjauan bibliometrik singkat terhadap trend penggunaan teknologi dan literasi digital dalam pembelajaran kimia di Indonesia periode 2021–2025. Analisis dilakukan menggunakan Publish or Perish (PoP) dan divisualisasikan melalui VOSviewer untuk memetakan kata kunci dominan dan jaringan kolaborasi penulis. Hasil menunjukkan bahwa topik literasi digital mengalami peningkatan signifikan pascapandemi, dengan fokus pada e-learning, e-modul interaktif, dan pendekatan berbasis teknologi kontekstual. Temuan ini relevan dengan arah Kurikulum Merdeka dalam penguatan pembelajaran kimia berbasis digital.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

ajup

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Arus Jurnal Pendidikan atau di singkat dengan (Ajup) adalah jurnal ilmiah yang memuat artikel-artikel hasil-hasil penelitian, kajian literatur, review buku pada bidang pendidikan secara umum, pendidikan yang berkaitan dengan masalah pendidikan baik siswa, guru, sekolah. selain itu, media, metode, ...