Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) : Jurnal Ilmiah Pendidikan Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Anugraheni, Dyah Dwi
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Tanaman Kemangi (Ocimum basilicum) dan Daun Sirih sebagai Insektisida Nabati Terhadap Mortalitas Lalat Buah (Bactrocera sp.) Anugraheni, Dyah Dwi; Asngad, Aminah
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2018: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (500.823 KB)

Abstract

Bactrocera sp. merupakan serangga hama yang dapat menyebabkan kerusakan pada beberapa jenis buah. Pengendalian hama serangga menggunakan insektisida kimia dapat menyebabkan berbagai kerugian seperti pencemaran lingkungan. Penggunaan bahan alami pada tanaman kemangi mengandung metil eugenol yang bersifat atraktan, sedangkan kandungan fenol, terpenoid, eugenol, dan kavicol pada daun sirih yang bersifat racun bagi serangga dapat menjadi alternatif dalam pembuatan insektisida nabati. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui efektifitas insektisida nabati ekstrak tanaman kemangi (Ocimum basilicum) dan daun sirih terhadap mortalitas lalat buah (Bactrocera sp.).Penelitian ini merupakan penelitian ekperimental dengan analisis data deskriptif kuantitatif menggunakan analisis varian dua jalur (Twoway Anava). Penelitian terdiri dari 6 perlakuan dengan dua faktor yaitu, faktor pertama jenis insektisida dengan pelarut yang berbeda (A), A1= Insektisida nabati ekstrak daun sirih+tanaman kemangi dengan pelarut Etanol 70%; dan A2= Insektisida nabati ekstrak daun sirih+tanaman kemangi dengan pelarut metanol 70% dan faktor kedua, konsentrasi insektisida nabati (K), K1= Konsentrasi 30%; K2= Konsentrasi 40%; dan K3= Konsentrasi 50%. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat mortalitas paling tinggi terdapat pada perlakuan A2K3 dengan rerata mortalitas sebesar 96,67%. Hasil menunjukan bahwa ekstrak tanaman kemangi dan daun sirih dapat dijadikan sebagai insektisida nabati yang mematikan hama lalat buah.
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Rahmawati, Suci; Anugraheni, Dyah Dwi; Anindyatama, Shafira; Istiyati, Siti; Istiqomah, Syarifatul
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 11, No 2 (2025): JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jpiuns.v11i2.109653

Abstract

The objectives of this study are: 1) to represent the application of Problem Based Learning model in developing reading comprehension skill; 2) to develop reading comprehension skill with Problem Based Learning model. Classroom Action Research (CAR) includes qualitative research. Each cycle consists of planning, implementation, observation, and reflection stages. The subjects of this study were 25 female students. The data collection system used was observation, documentation, and test with source and technique triangulation validity test. Miles and Huberman model was used for data analysis. The results showed that students' reading comprehension ability in the pre-action reached an average of 59,60 with classical completeness of 32%. Cycle 1 reached an average of 65,50  with a classical completeness of 52%. Cycle 2 obtained an average score of 76,40 and classical completeness of 72 %. Based on these facts, it can be said that the reading comprehension ability of IVC grade students of SDIT Nur Hidayah Surakarta in the 2024/2025 academic year can be improved by using the Problem Based Learning model.
Co-Authors Aminah Asngad Anindyatama, Shafira Siti Istiyati Suci Rahmawati, Suci Syarifatul Istiqomah