Dhery Herdyansyah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN POP IT MATERI SEGIEMPAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP Dhery Herdyansyah
Jurnal Pendidikan Pemuda Nusantara Vol. 5 No. 1 (2023): Edisi Maret 2023
Publisher : STKIPM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56335/jppn.v5i1.176

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Pop it pada materi segi empat terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Pagar Alam tahun ajaran 2021/2022. Teknik eksplorasi yang digunakan adalah strategi uji coba dengan Pretest-Posttest Control Group Design. Contoh pada kelas eksplorasi adalah kelas VII 7 dengan 34 siswa, sedangkan percontohan di kelas kontrol adalah kelas VII 8 dengan 34 siswa. Metode pengumpulan informasi adalah dokumentasi dan tes. Berdasarkan pemeriksaan informasi, rata-rata kelas percobaan (Kelas VII 7) adalah 79,61 dan kelas kontrol (Kelas VII 8) adalah 62,82. Data tersebut diolah menggunakan statistik uji-t satu pihak. Berdasarkan analisis data maka diperoleh dari perhitungan diperoleh dilihat bahwa, maka dan diterima berarti hipotesis penelitian diterima. Jadi Ada Pengaruh Media Pembelajaran Pop It Materi Segiempat.