<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Pop it pada materi segi empat terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Pagar Alam tahun ajaran 2021/2022. Teknik eksplorasi yang digunakan adalah strategi uji coba dengan Pretest-Posttest Control Group Design. Contoh pada kelas eksplorasi adalah kelas VII 7 dengan 34 siswa, sedangkan percontohan di kelas kontrol adalah kelas VII 8 dengan 34 siswa. Metode pengumpulan informasi adalah dokumentasi dan tes. Berdasarkan pemeriksaan informasi, rata-rata kelas percobaan (Kelas VII 7) adalah 79,61 dan kelas kontrol (Kelas VII 8) adalah 62,82. Data tersebut diolah menggunakan statistik uji-t satu pihak. Berdasarkan analisis data maka diperoleh dari perhitungan diperoleh dilihat bahwa, maka dan diterima berarti hipotesis penelitian diterima. Jadi Ada Pengaruh Media Pembelajaran Pop It Materi Segiempat.]]>
Copyrights © 2023
