Garuda - Garba Rujukan Digital

Nur Intan Pangesti Subrianto

Unknown Affiliation

Author-ID : 9247617

Computer Science & IT

Published : 2 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

1

Literasi Digital Dalam Mencegah Cyberbullying Generasi Z Bagi Pelajar SMA Negeri 7 Bekasi Nur Intan Pangesti Subrianto
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 8 No. 2 (2024): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 8 No 2 Juli 2024
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pengguna media sosial di Indonesia di dominasi oleh Generasi Z yaitu generasi yang lahir dalam rentangtahun 1996 sampai 2012. Selain fungsinya yang memudahkan komunikasi, di sisi lain internet menjadi alatmerugikan bagi penggunanya yang tidak bijak karena minimnya pemahaman literasi digital dan kapabilitasmengakses media sosial. Salah satu tindakan yang tidak bijak dalam penggunaan media sosial adalahmaraknya kasus CyberBullying. Para generasi Z yang kurang teredukasi literasi digital akan sulit memfilterberagam konten negatif dan terjebak dalam kejahatan di dunia siber. KPAI (Komisi Perlindungan AnakIndonesia) mencatat 2.355 kasus bullying yang terjadi sampai Agustus 2023. Tingginya kasus cyberbullyingyang terus meningkat tiap tahunnya penulis melihat bahwa permasalahan literasi digital menjadi hal yangkrusial dan harus disosialisasikan dikalangan user internet generasi Z. Untuk pencegahan kasuscyberbullying tentunya para generasi Z harus memiliki kecakapan literasi digital yang baik agar mampumemfilter informasi yang positif dan negatif. Dengan begitu para siswa-siswi SMA Negeri 7 Bekasi dapatikut mengkampanyekan gerakan anti cyberbullying lebih luas.

Peningkatan Kompetensi Digital Pelatih Tari Ayodya Pala: Pemanfaatan AI untuk Interaksi dan Promosi Andika, Dicky; Subrianto, Nur Intan Pangesti; Simamora, Santa Lorita
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 3 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 3 November 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Digitalisasi telah mengubah pola komunikasi, termasuk dalam bidang pendidikan dan seni. SanggarTari Ayodya Pala menghadapi tantangan adaptasi teknologi, terutama dalam memanfaatkan AIuntuk memperluas interaksi dan promosi. Berdasarkan data Statista (2024), 41% masyarakatIndonesia antusias terhadap penggunaan AI, menjadikan urgensi peningkatan literasi digital semakinpenting. Kegiatan ini bertujuan memperkuat kapasitas pelatih tari melalui pelatihan yang terintegrasidengan teknologi AI. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kompetensi digital pelatih tari di SanggarAyodya Pala melalui pelatihan pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam interaksidan promosi. Permasalahan yang dihadapi mitra antara lain rendahnya literasi digital, kurangoptimalnya penggunaan media sosial berbasis AI, serta keterbatasan infrastruktur dan aksespelatihan digital. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, pelatihan, workshop kontenpromosi, simulasi penggunaan chatbot, dan evaluasi. Hasil menunjukkan peningkatan pemahamanpeserta dalam penggunaan AI, kepercayaan diri dalam teknologi, dan efektivitas promosi. Kegiatanini juga mendukung implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan pencapaianIKU 3

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : IKRA-ITH ABDIMAS

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : IKRA-ITH ABDIMAS