Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Simki Economic Jurnal Pengabdian Indonesia
Himmah, Efiatul
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Pencegahan Perilaku Bullying di Sekolah Dasar Negeri 03 Grobogan Kecamatan Kedungjajang Lumajang Ummaidah, Siti; Rachman, Angraeny Unedia; Himmah, Efiatul
Jurnal Pengabdian Indonesia Vol. 1 No. 4 (2024): September
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpi.v1i4.3588

Abstract

Tujuan pengabdian kegiatan sosialisasi bullying ini adalah salah satu program kerja KKN Universitas Muhammadiyah Jember Kelompok 22, yang merupakan salah satu program kegiatan dari mahasiswa KKN-T Kelompok 22 di Desa Grobogan, sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa dan siswi tentang pengertian bullying beserta dampak dan penyebabnya. Hal ini dikarenakan banyak terjadi di lingkungan pendidikan terutama satu masalah yang sangat penting untuk dilakukan pencegahan adalah tindakan bullying. Sehingga melalui sosialisasi ini dapat memberikan pegertian bahwa tindakan bullying memiliki dampak yang buruk bagi mereka, memperkuat kesadaan tentang dampak negative dari bullying, baik secara emosional maupun psikologis terhadap korban bullying. Berdasarkan hasil pengamatan di Sekolah Dasar 03 Grobogan, masih banyak kasus tindakan bullying setiap tahun ke tahun. Maka perlu dilakukan upaya pencegahannya yakni mengadakan sosialisasi terkait pencegahan perilaku bullying. Kegiatan sosialisasi Tindakan perilaku bullying di SD Negeri 03 Grobogan dilakukan dalam tiga tahap yaitu persiapan, perencanaan, dan evaluasi. Target tujuan sosialisasi ini yakni seluruh siswa-siswi kelas I sampai VI. Respon dari seluruh ssiwa SD Negeri 03 Grobogan juga cukup baik, dimana mereka antusias dan berpartisipasi aktif dalam menyimak materi yang diberikan. Dengan demikian, dengan adanya pengetahuan dan informasi terkait tidakan perilaku bullying kepada siswa-siswi tidak terjadi lagi menimbulkan perilaku tindakan bullying.=
Perilaku Keuangan Generasi Z Berdasarkan Literasi Keuangan, Efikasi Diri, dan Gender: Studi Kasus Mahasiswa Perguruan Tinggi di Kota Jember Himmah, Efiatul; Supeni, Retno Endah; Sari, Maheni Ika
Jurnal Simki Economic Vol 8 No 2 (2025): Volume 8 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jse.v8i2.1215

Abstract

A widely discussed topic today is financial behavior, especially the tendency for someone to think short-term and make impulsive purchases. This often causes financial problems, even for someone with adequate income, due to being less responsible in managing their finances. This study was conducted to evaluate the effect of financial literacy, self-efficacy, and gender differences on individual financial behavior in the Generation Z group, especially students of Jember City Colleges. This study uses a quantitative method with data collection techniques through questionnaires. The number of samples used was 398 respondents, selected using a purposive sampling technique. To analyze the relationship between the variables in this study, a multiple linear regression technique was used. The results of the multiple linear regression analysis showed that the three variables had a positive and significant effect on financial behavior. Financial literacy has a positive effect of 1.022, self-efficacy of 0.109, gender of 0.199 with a sig value of all variables of 0.00 or <0.05. The results of the analysis show that financial literacy, self-efficacy, and gender contribute to the financial behavior of students of Colleges in Jember City.
Co-Authors Angraeny Unedia Rachman Maheni Ika Sari Retno Endah Supeni Ummaidah, Siti