Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INSANI: Jurnal Ilmu Agama dan Pendidikan
silmi, izza
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Konsep Kurikulum Pendidikan Islam (Pemikiran Al - Ghozali dan Ibnu Miskawaih) silmi, izza; Permana, Aramdhan Kodrat
INSANI: Jurnal Ilmu Agama dan Pendidikan Vol 2 No 1 (2024): INSANI: Jurnal Ilmu Agama dan Pendidikan
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam (YPI) AN NUR INSANI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70424/insani.v2i1.91-103

Abstract

Artikel ini mengupas pemikiran para tokoh Islam di dunia pendidikan, khususnya Al Ghozali dan Ibnu Miskawaih, mengenai pemikirannya, kurikulum Islam dan relevansinya dengan pendidikan islam saat ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni penelitian kepustakaan kualitatif. Hasil penulisan ini menunjukkan bahwa knsep pendidikan Al Ghozali dalam mempersiapkan pelajaran lebih menitik beratkan pada ilmu-ilmu agama dan akhlak dibandingkan pada ilmu-ilmu yang sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pemikiran Ibnu Maskawaih dalam pendidikan bertumpu pada konsep tentang manusia dan pendidikan akhlak. Ibnu Maskawaih memandang manusia sebagai makhluk yang memiliki tiga daya, dari tiga macam daya tersebut yaitu terdiri dua terdapat pada unsur materi dan yang satu lagi terdapat pada ruh Tuhan.
Co-Authors Permana, Aramdhan Kodrat