Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Shinta Syafitri
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KEBIJAKAN PENDIDIKAN DALAM PROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Syofia Engla Sadita; Shinta Syafitri; Nurhizrah Gistituati; Hadiyanto
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.15450

Abstract

Penelitian yang dilakasanakan bertujuan menggali informasi untuk mendeskripsikan dan menganalisis efektivitas kebijakan pendidikan dalam program Bantuan Operasional Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dalam pengumpulan data, penulis mengumpulkan data yang dikumpulkan berdasarkan penyelidikan berdasarkan perpustakaan yang relevan dengan topik yang bersangkutan. Hasil penelitian menemukan bahwa kebijakan pendidikan dalam program BOS sudah cukup baik untuk meningkatkan mutu pendidikan. Para pemangku kepentingan dan pengambil kebijakan perlu berpartisipasi aktif sesuai kapasitasnya masing-masing untuk menjamin kesinambungan pendidikan, sehingga tercapai realisasi peningkatan mutu di semua tingkatan dan komponen. Salah satu sarana bantuan terpenting bagi masyarakat dan institusi pendidikan adalah Bantuan Operasional Sekolah . Meskipun jumlah dana yang dikeluarkan oleh sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan sangat besar, sekolah dapat beroperasi dengan baik dengan dana BOS. Ini sangat penting bagi masyarakat yang memiliki keinginan untuk menyekolahkan anak-anak mereka ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi tetapi juga mengalami ketidakstabilan ekonomi. Dengan dana BOS, siswa dapat belajar dengan giat tanpa mempertimbangkan biaya sekolah. Kata kunci: BOS, Mutu Pendidikan dan Kebijakan Pendidikan
ANALISIS DAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN DASAR SEBAGAI PROSES PEWARISAN BUDAYA Syofia Engla Sadita; Shinta Syafitri; Desyandri; Jamaris
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.15046

Abstract

This paper discusses the analysis and implementation of basic education as a process of cultural inheritance. This research method uses library research or literature study. In collecting data, the author uses literature studies which are research by collecting data from various sources such as books, journals, the internet, and other relevant sources regarding basic education as a process of cultural inheritance. The results of this study are in the form of: 1) the essence of education and culture, 2) education in the process of culture 3) the function of culture in education, 4) education and the process of cultural transformation (inheritance). The conclusion of this study is that education is basically inseparable from culture because it is an important element in human life. Education plays an important role in preserving and developing culture, as well as helping individuals to become human beings with character and culture. And education functions as a means of inheriting cultural values from one generation to the next.
Co-Authors Desyandri Desyandri Hadiyanto Jamaris Jamaris Nurhizrah Gistituati Syofia Engla Sadita