Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Fina Putri Diana
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATEMATIKA DI SD NEGERI ASEMPAPAN Fina Putri Diana; Sari Yustiana
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25738

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini bermula dari rendahnya hasil belajar matematika siswa di SD Negeri Asempapan yang diduga dipengaruhi oleh kurangnya kedisiplinan dalam proses belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara disiplin belajar siswa dengan hasil belajar kognitif matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis ex post facto, melibatkan 52 siswa kelas V yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Instrumen penelitian terdiri dari angket kedisiplinan belajar dan tes hasil belajar kognitif matematika berbentuk pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kedisiplinan belajar siswa berada dalam kategori rendah (mean = 66,8), sedangkan rata-rata hasil belajar kognitif matematika berada dalam kategori sedang (mean = 70,63). Uji korelasi Pearson Product Moment menghasilkan nilai r = 0,595 dengan signifikansi p = 0,000 (< 0,05), yang menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara kedisiplinan belajar dengan hasil belajar kognitif. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi kedisiplinan belajar siswa, maka semakin tinggi pula pencapaian hasil belajar kognitif matematika mereka. Kesimpulannya, kedisiplinan belajar mempunyai kontribusi penting terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa sekolah dasar.
Co-Authors Sari Yustiana