Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Natsir, Miftahuljannah
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MELALUI METODE READING ALOUD PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SD NEGERI ROMANG RAPPOA Natsir, Miftahuljannah; Bahri, Aliem; Ulviani, Maria
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25794

Abstract

Masalah utama melalui metode reading aloud pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas III SD Negeri Romang Rappoa. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan mengambil 9 sampel yang sesuai dengan topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum menggunakan reading aloud banyak siswa yang masih terbata-bata saat membaca. Namun setelah beberapa kali latihan mereka mampu dan mulai dapat memahami makna bacaan dengan lebih baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan literasi melalui metode ini membantu menggambarkan kemampuan literasi siswa melalui kegiatan membaca nyaring karena penerapan metode reading aloud menunjukkan hasil yang positif.
Co-Authors Aliem Bahri, Aliem Ulviani, Maria