Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Ambarwati Syafitri
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA PUZZLE ANGKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS 2 SD Ambarwati Syafitri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas konsep kepemimpinan visioner dalam konteks pendidikan, yang menekankan pentingnya peran pemimpin dalam merumuskan, mengkomunikasikan, dan mengimplementasikan visi masa depan yang inspiratif dan transformatif bagi lembaga pendidikan. Kepemimpinan visioner tidak hanya fokus pada operasional harian, tetapi juga pada strategi jangka panjang untuk menciptakan lingkungan belajar yang inovatif, mengembangkan potensi peserta didik secara holistik, serta meningkatkan kompetensi pendidik. Studi-studi di Indonesia menunjukkan bahwa kepemimpinan visioner berkontribusi positif terhadap motivasi guru, kinerja sekolah, dan inovasi kurikulum, sehingga mendukung tercapainya tujuan pendidikan nasional. Artikel ini mengkaji pengertian, peran, ciri, kompetensi, komitmen, serta strategi penerapan kepemimpinan visioner, dengan menyoroti bahwa visi yang kuat dan jelas sangat penting untuk menyatukan seluruh elemen pendidikan dalam mencapai tujuan bersama di tengah tantangan dan perubahan zaman yang dinamis.
Co-Authors