Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Khairuna, Yulia
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KARAKTER WASAKA PADA MUATAN IPAS MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING, TIME TOKEN DAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERINTEGRASI STEAM PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Khairuna, Yulia; Annisa, Muhsinah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 3 September 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.33685

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis dan karakter WASAKA (disiplin) pada siswa dengan mengimplementasikan model Problem Based Learning, Time Token, dan Teams Games Tournament Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Jejangkit Pasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa telah mencapai persentase 93,33% yakni sudah memenuhi indikator keberhasilan klasikal yaitu ≥75% dan karakter WASAKA siswa telah mencapai persentase 100% yakni sudah memenuhi indikator keberhasilan klasikal ≥80%. Berdasarkan perolehan tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan model Problem Based Learning, Time Token, dan Teams Games Tournament terintegrasi STEAM dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan karakter siswa.
Co-Authors Muhsinah Annisa