Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia
Astina Siagian
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN PENGANGGARAN DALAM MENINGKATKAN  EBERLANJUTAN KEUANGAN PERUSAHAAN Muammar Khaddafi; Astina Siagian; Mutia Arami; Darma Dewi; Mukmin Sagala
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 9 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penganggaran merupakan salah satu elemen penting dalam pengelolaan keuangan perusahaan yang berperan signifikan dalam mendukung keberlanjutan finansial. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran penganggaran sebagai alat strategis dalam meningkatkan keberlanjutan keuangan perusahaan, baik melalui pengelolaan sumber daya, perencanaan pendapatan, maupun pengendalian biaya. Pendekatan yang digunakan melibatkan analisis konsep penganggaran dalam konteks keberlanjutan finansial, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti efisiensi operasional, alokasi sumber daya yang optimal, serta pengelolaan risiko keuangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penganggaran yang efektif dapat memberikan manfaat strategis berupa pengambilan keputusan yang lebih terarah, identifikasi peluang penghematan, dan peningkatan kemampuan adaptasi terhadap perubahan pasar. Lebih lanjut, integrasi prinsip keberlanjutan dalam proses penganggaran terbukti mampu menciptakan nilai jangka panjang bagi perusahaan, sekaligus memitigasi risiko keuangan yang dapat mengancam stabilitas operasional. Oleh karena itu, penganggaran bukan hanya sekadar alat administratif, tetapi juga berfungsi sebagai pilar utama dalam mendukung perusahaan mencapai tujuan keberlanjutan secara finansial dan operasional. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi manajemen perusahaan dalam merancang strategi penganggaran yang lebih adaptif dan berorientasi jangka panjang, serta memperkaya wawasan akademis mengenai hubungan antara penganggaran dan keberlanjutan keuangan di dunia bisnis.
ANALISIS METODOLOGI PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) DALAM PENINGKATAN PRAKTIK PEMBELAJARAN Muammar Khaddafi; Sittong Parluhutan Panjaitan; Astina Siagian; Hazrina Panjaitan
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan pendekatan sistematis yang dirancang untuk membantu guru dalam memecahkan permasalahan pembelajaran yang mereka hadapi secara langsung di ruang kelas. Tujuan utama dari artikel ini adalah untuk melakukan analisis mendalam terhadap metodologi PTK sebagai sarana peningkatan praktik pembelajaran. Melalui kajian literatur dan analisis konseptual, artikel ini mengeksplorasi prinsip-prinsip dasar PTK, struktur siklus tindakan, serta peran refleksi dalam proses perbaikannya. PTK terdiri dari empat tahapan utama yang berlangsung secara berulang, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Proses ini memungkinkan guru untuk mengembangkan pemahaman kontekstual terhadap kendala pembelajaran dan merancang strategi intervensi yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Selain itu, pendekatan PTK mendorong penguatan kapasitas profesional guru melalui praktik berbasis bukti dan peningkatan kesadaran reflektif terhadap dinamika pembelajaran. Artikel ini juga menyoroti kontribusi PTK dalam membangun budaya kolaboratif antara guru, peneliti, dan pemangku kepentingan lainnya di lingkungan sekolah. Dengan memanfaatkan data empiris yang diperoleh dari tindakan kelas, guru dapat mengambil keputusan pedagogis yang lebih tepat sasaran dan berkelanjutan. Di sisi lain, PTK juga memperlihatkan fleksibilitasnya dalam berbagai konteks pembelajaran, termasuk dalam penggunaan pendekatan tematik, diferensiasi pembelajaran, dan teknologi pendidikan. Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa metodologi PTK tidak hanya menjadi sarana untuk memperbaiki praktik pengajaran secara langsung, tetapi juga sebagai wahana transformasi profesionalisme guru yang berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, penguatan pemahaman dan keterampilan guru dalam melaksanakan PTK perlu menjadi bagian integral dalam program pengembangan profesi berkelanjutan.
ANALISIS KUANTITATIF STANDAR AKUNTANSI  SYARIAH KEPATUAHAN TERHADAP TINGKAT TRANSPARANSI LAPORAN KEUANGAN BANK SYARIAH Astina Siagian; Rayyan Firdaus
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara tingkat kepatuhan bank syariah terhadap standar akuntansi syariah dan tingkat transparansi laporan keuangannya, penelitian menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan metode analisis statistik terhadap data sekunder yang diambil dari laporan keuangan tahunan bank syariah terkemuka di Indonesia selama periode 2019-2023. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kepatuhan terhadap standar peningkatan transparansi laporan keuangan. Penelitian ini memberikan rekomendasi penguatan regulasi dan pengawasan penerapan standar akuntansi syariah di sektor perbankan syariah.
Co-Authors Darma Dewi Hazrina Panjaitan Muammar Khaddafi Mukmin Sagala Mutia Arami Rayyan Firdaus Sittong Parluhutan Panjaitan