Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia
Camelia Duha
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA TIDAK BAKU PADA PIDATO PEJABAT PUBLIK Humaira Ananda Pribadi; Camelia Duha; Ester Dwi Celine Purba; Juli Mona Pita Tampubolon; Mira Yusira Lubis; Vanny Septania Br Pinem; Lasenna Siallangan
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan ini dilakukan untuk menganalisis penggunaan bahasa tidak baku pada pidato pejabat publik Bapak Luhut Binsar Panjaitan.mengidentifikasi dampaknya terhadap profesionalisme dan kejelasan pesan, serta memberikan rekomendasi perbaikan berbasis prinsip bahasa baku. Metode yang digunakan adalah deskriptif-kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui analisis transkrip pidato, yang dilakukan dalam penelitian ini adalah mendengarkan, menganalisis, dan mencatat dilanjutkan dengan analisis data dalam penelitian ini menggunakan empat tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan yang terakhir penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengidentifikasi lima kategori masalah utama: (1) penggunaan kata tidak baku (gaptek, nggak) yang perlu diganti dengan istilah formal (teknologi informasi, tidak); (2) struktur kalimat tidak efektif ("Sesuai orang Indonesia") yang diperbaiki dengan pola subjek-predikat-objek; (3) pencampuran bahasa ("We are doing right") yang disarankan diubah ke bahasa Indonesia formal; (4) penggunaan kata gaul (so good so far gitu) dalam konteks resmi; serta (5) pemilihan kata kurang tepat ("mengklaim sana sini") yang perlu disesuaikan konteks. Temuan menunjukkan bahwa ketidakbakuan bahasa mengurangi profesionalisme dan menghambat pemahaman audiens. Rekomendasi utama mencakup penghindaran kata gaul, penyusunan kalimat koheren, dan pemilihan kosakata formal. Implementasi prinsip bahasa baku diharapkan meningkatkan kualitas komunikasi resmi, menjadikannya lebih efektif dalam menyampaikan pesan serta menjaga integritas institusi. Penelitian ini menekankan pentingnya kesadaran berbahasa sesuai kaidah untuk memperkuat identitas nasional.
ANALISIS PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK DI MTS S UMMI LUBUK PAKAM Alyssa Sugiyanto; Camelia Duha; Endang Febriyanti S; Eliana Br Sitorus; Ester Dwi Celine Purba; Mira Yusira Lubis; Rafael Lisnius Ginting
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan kognitif peserta didik MTs. Secara khusus, penelitian ini akan mengkaji kemampuan kognitif peserta didik dalam hal berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kreativitas. Selain itu, penelitian ini juga akan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kognitif peserta didik MTs. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Kegiatan penelitian ini dilakukan di MTS.S UMMI LUBUK PAKAM yang terletak di Jl. WR Supratman No. 16, Subjek penelitian ini 5 orang. Teknik Pengumpulan Data Teknik pengambilan data pada penelitian ini adalah dengan cara memberi kuesioner kepada adalah Guru Bidang Studi, Wali Kelas, PKS III, Kepala Sekolah, dan Orang Tua MTS.S UMMI LUBUK PAKAM, masing-masing 1 kategori 1 orang. Berdasarkan pengisian kuisioner yang dilakukan oleh Guru Bidang Studi, Wali Kelas, PKS III, Kepala Sekolah, dan Orang Tua di MTS S UMMI LUBUK PAKAM dapat dilihat : Analisis terhadap data kuisioner yang melibatkan guru bidang studi, wali kelas, pengurus PKS III, kepala sekolah, dan orang tua siswa di MTs S UMMI LUBUK PAKAM menunjukkan adanya komitmen yang kuat dari berbagai pihak dalam mendukung perkembangan kognitif siswa. Secara keseluruhan, hasil analisis ini menunjukkan bahwa upaya untuk meningkatkan perkembangan kognitif siswa di MTs S UMMI LUBUK PAKAM telah berjalan dengan baik.
Co-Authors Alyssa Sugiyanto Eliana Br Sitorus Endang Febriyanti S Ester Dwi Celine Purba Humaira Ananda Pribadi Juli Mona Pita Tampubolon Lasenna Siallangan Mira Yusira Lubis Rafael Lisnius Ginting Vanny Septania Br Pinem