Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Insan Cendikia
moh zali, As'adur Rofiq
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KURIKULUM PAI DI MADRASAH: ANTARA AKTUALISASI NILAI KEISLAMAN DAN KEBUTUHAN ZAMAN moh zali, As'adur Rofiq
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di madrasah memegang peran krusial dalam membentuk karakter dan kualitas keislaman peserta didik, sekaligus memenuhi tuntutan pendidikan yang relevan dengan perubahan zaman. Artikel ini mengulas bagaimana kurikulum PAI dapat mengaktualisasikan nilai-nilai Islam dalam menghadapi dinamika sosial dan kebutuhan abad ke-21. Inovasi dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam sangat dibutuhkan untuk menyiapkan peserta didik yang tidak hanya kuat secara spiritual, tetapi juga memiliki kemampuan berpikir kritis, literasi digital, serta keterampilan sosial yang penting di era globalisasi. Dengan pendekatan pembelajaran berbasis kompetensi dan literasi digital, kurikulum PAI mampu menjadi sarana untuk membekali siswa dengan kecakapan hidup yang relevan, tanpa mengesampingkan prinsip-prinsip dasar ajaran Islam. Selain itu, evaluasi yang berfokus pada karakter dan implementasi nyata juga menjadi aspek penting dalam pengembangan kurikulum ini. Artikel ini berpendapat bahwa transformasi kurikulum PAI yang inovatif dan responsif terhadap perubahan sosial dapat melahirkan generasi muslim yang kompeten, adaptif, dan berakhlak mulia dalam menghadapi tantangan zaman.
Co-Authors