parida, elpi
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penyuluhan tentang pentingnya kemampuan public speaking dalam kehidupan sosial bermasyarakat Nurdin, Hidayanti Rohimah; Handayani, Fitri Rahma; Hamdan, Mara; parida, elpi; hasibuan, khoirunnisah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Vol. 5 No. 3 (2023): Vol. 5 No. 3 Desember 2023
Publisher : Universitas Aufa Royhan Di Kota Padangsidipuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51933/jpma.v5i3.1227

Abstract

Penyuluhan pentingnya public speaking dalam kehidupan sosial bermasyarakat di Lapas Kelas II-B Kota Padangsidimpuan merupakan salah satu program pengabdian masyarakat. Tujuan dari Penyuluhan pentingnya public speaking dalam kehidupan sosial bermasyarakat di Lapas Kelas II-B Kota Padangsidimpuan ini adalah memberikan penyuluhan dan pelatihan kepada warga binaan mengenai public speaking dengan tujuan setelah selesai masa pembinaan dan kembali ke masyarakat mereka mampu bersosialisasi dan berkomunikasi dengan baik khususnya untuk berbicara didepan umum. Rangkaian kegiatan penyuluhan ini diawali dengan pemaparan materi mengenai pentingnya public speaking kemudian dilanjutkan dengan memberikan beberapa tips dan trik untuk berbicara di depan umum setelah itu penyuluhan ini dilanjutkan dengan melaksanakan praktik langsung, dimana warga binaan diminta untuk langsung praktek berbicara didepan dengan menggunakan bahasa indonesia yang baik. PKM ini dilaksanakan di Lapas Kelas II-B Kota Padangsidimpuan. Pencapaian hasil PKM ini adalah peningkatan kemampuan warga binaan lapas untuk berbicara di depan umum. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukan bahwa ada perubahan yang cukup signifikan pada warga binaan ketika berbicara di depan. Dengan demikian penyuluhan mengenai pentingnya kemampuan public speaking dalam kehidupan sosial bermasyarakat di Lapas Kelas II-B Kota Padangsidimpuan dapat meningkatkan kemampuan public speaking mereka.
Pengaruh Burnout terhadap Kesejahteraan Psikologis yang Dimoderasi oleh Hardiness pada Pembina Asrama di Pondok Pesantren Barokah, Khoiriah; Latipun, Latipun; Hasanati, Nida; Yanti, Rini; Parida, Elpi
Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 7 No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Prodi PGMI STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61082/bunayya.v7i1.698

Abstract

Psychological well-being is a crucial aspect for individuals, especially educators. However, a phenomenon has been identified in which dormitory supervisors in Islamic boarding schools (pesantren) experience a decline in psychological well-being, which is presumed to be influenced by Burnout. Therefore, a moderating factor is needed to reduce the negative impact of Burnout. This study aims to examine the role of Hardiness as a moderating variable in the relationship between Burnout and psychological well-being. This research employed a quantitative correlational design involving 197 dormitory supervisors from 20 modern Islamic boarding schools. Data were collected using the Maslach Burnout Inventory (MBI), the Psychological Well-Being Scale (PWBS), and the Short Hardiness Scale. Data were analyzed using moderation analysis with Hayes’ PROCESS Macro. The results indicated that Burnout had a significant negative effect on psychological well-being. Furthermore, Hardiness significantly moderated the relationship by weakening the negative impact of Burnout. Thus, individuals with higher Hardiness tend to maintain better psychological well-being despite experiencing Burnout.