Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Suluh Pendidikan
mendrofa, netti
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNALAR hulu, selestinus; Halawa, Putra; Gea, Erenu; mendrofa, netti
Jurnal Suluh Pendidikan Vol 12 No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36655/jsp.v12i1.1366

Abstract

Pendidikan merupakan upaya untuk menjadikan kehidupan warga negara menjadi lebih cerdas. Pendidikan memegang peranan yang sangat strategis dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan mewujudkan cita-cita nasional. Penalaran berpikir merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi akademik siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bernalar siswa pada mata pelajaran Matematika kelas VIII di UPTD SMP Negeri 3 Gunungsitoli. Responden dalam penelitian ini berjumlah 29 orang. Berdasarkan hasil penelitian, dengan diterapkannya model pembelajaran Problem Based Learning menunjukan bahwa siswa lebih aktif dalam belajar sehingga mampu meningkatkan kemampuan bernalar dalam menyelesaikan soal-soal matematika yang berbentuk cerita. Instrumen pengumpul data yang digunakan adalah lembar observasi, dan transkrip wawancara.
Co-Authors Gea, Erenu Halawa, Putra hulu, selestinus