Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Forming a Cultured Generation: Training in Language Politeness and Literary Appreciation at SMA Negeri 3 Gowa: Membentuk Generasi Berbudaya: Pelatihan Kesantunan Berbahasa dan Apresiasi Sastra di SMA Negeri 3 Gowa Munirah Hasjim; Nurhayati Nurhayati; Inriati Lewa; Takko Bandung; St. Nursa’adah; Faisal Oddang; Indarwati Indarwati
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 2 (2025): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v9i2.26931

Abstract

Politeness in language and appreciation of literature are important aspects in the formation of the character of the younger generation, especially in the era of globalization that is vulnerable to the degradation of cultural values. This community service aims to increase the awareness of students of SMA Negeri 3 Gowa Regency of the importance of polite speech and understanding of cultural values ​​through literary works. The methods used include interactive training, group discussions, and analysis of literary texts based on local wisdom. The results show a significant increase in students' ability to appreciate literature and the application of politeness in language in everyday interactions. This activity proves that the literary and cultural approach is effective in instilling noble values ​​in the younger generation. Thus, this program is not only relevant for character education but also supports the preservation of local culture among students.
Meningkatkan Kesadaran Bahasa Siswa melalui Pelatihan Variasi Bahasa pada Media di SMA Negeri 8 Bulukumba Nurhayati, Nurhayati; Muslimat, Muslimat; Faisal Oddang; Ilham, Ilham; Syahwan Alfianto Amir; Andi Meirling AJ; Indarwati, Indarwati
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.535

Abstract

Pelatihan Penggunaan Ragam Bahasa dalam Berbagai Media dilaksanakan di SMA Negeri 8 Bulukumba dengan tujuan meningkatkan kesadaran dan kompetensi siswa dalam menggunakan bahasa yang sesuai dengan konteks media komunikasi yang berbeda. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan bahasa tidak formal dan kurang sopan di media sosial, yang mencerminkan keterbatasan pemahaman siswa terhadap ragam bahasa formal serta etika komunikasi digital. Pelatihan ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui beberapa tahap, yaitu pre-test, pemutaran video edukatif, penyampaian materi, diskusi kelompok, dan post-test. Evaluasi dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif melalui tes, observasi, dan refleksi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa mengenai ragam bahasa formal dan informal, kesadaran mereka terhadap penggunaan bahasa santun di platform digital, serta minat mereka dalam menulis konten sastra atau edukatif. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi kebahasaan dan literasi digital siswa, serta berpotensi dikembangkan menjadi program literasi bahasa yang berkelanjutan di lingkungan sekolah.