Sianturi, Daud Frandes
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Kompetensi Literasi Digital Dan Model Pembelajaran Hybrid Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa FE Universitas Negeri Medan Sianturi, Daud Frandes; Aisyah , Siti; Ramadhan , Malik; Jayantika, Jayantika; Umar, Andi Taufiq
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v6i4.1640

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh kompetensi literasi digital dan model pembelajaran hybrid terhadap hasil belajar mahasiswa Jurusan Ekonomi Universitas Negeri Medan dengan lingkungan sekolah sebagai variabel moderasi. Metode kausal kuantitatif dengan sampel 100 siswa yang digunakan dan data dianalisis melalui regresi berganda dan Analisis Regresi Moderat. Hasil menunjukkan kompetensi literasi digital dan model pembelajaran hybrid berpengaruh positif signifikan terhadap hasil belajar siswa. Lingkungan sekolah/kampus secara signifikan menjadi penguatan pengaruh kompetensi literasi digital terhadap hasil belajar, namun tidak pada model pembelajaran hybrid. Secara simultan, kedua variabel independen ini menjelaskan 69,7% variasi hasil belajar siswa. Temuan pentingnya sinergi literasi digital dan model pembelajaran hybrid dalam meningkatkan akademik, serta peran penting lingkungan sekolah yang mendukung dalam memperkuat literasi digital. Rekomendasi diberikan untuk pengembangan kedua aspek dan penciptaan lingkungan belajar mendukung guna hasil belajar yang optimal.