Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tashwir: Jurnal Penelitian Agama dan Budaya Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan
Nordiana, Lia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
TRADISI MAULID NABI MUHAMMAD DALAM SASTRA BANJAR Nordiana, Lia
TASHWIR Vol. 11 No. 02 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jt.v11i02.11507

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tradisi Maulid Nabi Muhammad dalam sastra Banjar. Sastra Banjar merupakan karya sastra yang ditulis menggunakan bahasa Banjar atau karya sastra yang ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang mengungkapkan sesuatu yang berkaitan dengan etnografi orang Banjar. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data-data yang digunakan meliputi berupa kata-kata, frasa, kalimat, dialog para tokoh, dan paragraf yang berhubungan dengan tradisi Maulid Nabi Muhammad dalam karya sastra itu yaitu, Bacina Buta karya Hatmiati Masy’ud dan Jendela Seribu Sungai karya Miranda Seftiana dan Avesina Soebli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tradisi Maulid Nabi Muhammad dalam sastra meliputi gambaran masyarakat yang bersama-sama saling gotong royong dalam pelaksanaan, seperti membersihkan dan menghias masjid, membuat bunga rampai, hingga menjadikan rangkaian kembang barenteng khas Kalimantan Selatan sebagai salah satu bagian yang tidak terlupakan. Selain itu, bulan mulud juga dianggap masyarakat Kalimantan Selatan sebagai bulan yang baik untuk melaksanakan pernikahan.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA Nordiana, Lia; Mansur, Hamsi; Sari, Nina Permata
Akademika Vol 14 No 02 (2025): Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/ak.v14i02.5330

Abstract

This research aims to: (1) design and create Android-based Augmented Reality learning media for chemistry subjects, (2) ascertain the suitability of the developed media, and (3) assess its effectiveness in enhancing students' learning enthusiasm. This study employs Research and Development (R&D) methodology, utilizing the ADDIE model (analysis, design, development, implementation, and evaluation). The limited trial subjects are students from class XI A at SMA Negeri 1 Lampihong. Data collection techniques include: observation, validation from media experts, material experts, and learning interest questionnaires. Data analysis was performed descriptively both qualitatively and quantitatively, employing Likert Scale calculations and N-Gain analysis. The research findings received a score of 66, with a percentage of 94.28% from media experts, and a score of 54, with a percentage of 90% from material experts. Meanwhile, the N-gain calculation results yielded an average value of 0.57, which falls into the "moderate" category. The average percentage of N-gain is 57.35%, categorized as "moderately effective. " Consequently, the research results indicate that it is highly suitable for use and reasonably effective in boosting students' learning interest.
Co-Authors Hamsi Mansur Nina Permata Sari