Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Information System and Education Development Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Jurnal Dieksis ID
Syukur, Sri Wahyuni
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan Desa Bantimutung Sebagai Desa Wisata Kreatif melalui Promosi Potensi Berbasis Media Sosial Sutrisno, Ahmad Budi; Syukur, Sri Wahyuni
Jurnal IPMAS Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.3.2.2023.303

Abstract

Desa Bantimutung memiliki banyak potensi yang dapat dikembangkan lebih lanjut sebagai sumber pendapatan daerah. Potensi tersebut antara lain taman air, produk berbasis madu, dan tempat mendaki dan berkemah. Namun selama ini pemasaran potensi tersebut masih minim dan tidak terorganisir. Oleh karena itu, tim pengabdian masyarakat mengembangkan Desa Bantimutung Sebagai Desa Wisata Kreatif melalui Promosi Potensi Berbasis Media Sosial, dengan tiga kelompok tersebut di atas sebagai mitra, untuk lebih mempromosikan potensi mereka. Untuk itu, tim pengabdian kepada masyarakat melakukan penyederhanaan prinsip dasar dalam copywriting yaitu prinsip Fitur-Advantage-Benefit, Problem-Agitation-Solution (PAS), dan identifikasi audiens dalam branding, mengadakan workshop untuk memperkenalkan prinsip-prinsip yang telah disederhanakan tersebut dan mendalami prinsip-prinsip tersebut. potensi diri, membuat akun Instagram, dan memberikan pendampingan melalui grup WhatsApp. Berdasarkan upaya yang dilakukan, tim pengabdian masyarakat menemukan bahwa tim kreatif kini mengetahui bahwa mereka perlu mulai menggali keunggulan dan manfaat dari produk masing-masing dan target pasarnya sebelum dapat mempromosikannya ke masyarakat.  
Tantangan Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID-19: Analisis Esai Mahasiswa Pendidikan Seni Pertunjukan Sutrisno, Ahmad Budi; Syukur, Sri Wahyuni
Jurnal Dieksis ID Vol. 3 No. 2 (2023): Juli - Desember 2023
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/dieksis.3.2.2023.345

Abstract

Pandemi COVID-19 telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan tinggi. Saat ini, berbagai platform pembelajaran daring memungkinkan siswa untuk mengikuti pelajaran melalui pertemuan virtual, yang sebelumnya dilakukan secara tatap muka. Tujuan tulisan ini adalah untuk menganalisis esai yang ditulis oleh lima siswa dari mata kuliah Dasar-dasar Pendidikan I, yang aktif terlibat dalam pembelajaran online selama pandemi. Esai-esai ini mencerminkan pandangan siswa mengenai tantangan yang mereka hadapi dalam pembelajaran online. Pembelajaran daring menawarkan berbagai metode instruksi yang dipimpin oleh guru, baik secara sinkron di mana peserta berinteraksi dalam waktu yang sama melalui platform seperti konferensi video, Zoom, Google Meet, dan WebEx maupun secara asinkron, di mana peserta berinteraksi dalam waktu yang berbeda melalui email, Google Forms, streaming video, posting materi kuliah, dan media sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliti mengumpulkan, membaca, dan menyoroti respons siswa yang relevan untuk dianalisis. Makalah ini menyajikan berbagai tanggapan mengenai masalah yang dihadapi siswa saat belajar secara online, termasuk efek positif dan negatif dari pembelajaran daring, kondisi ekonomi, kecemasan selama pembelajaran daring, perlunya perencanaan pemerintah, risiko keamanan data pengguna, kemampuan menemukan media pembelajaran yang efektif, dan harapan-harapan siswa.
Lagu Religi Digital dalam Pembelajaran Seni Musik terhadap Sikap Keberagamaan Siswa Sekolah Dasar Syukur, Sri Wahyuni
Journal of Information System and Education Development Vol. 4 No. 1 (2026): Journal Of Information System And Education Development
Publisher : Manna wa Salwa Foundation (Yayasan Manna wa Salwa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62386/jised.v4i1.202

Abstract

Pembelajaran seni musik di sekolah dasar memiliki potensi strategis dalam membentuk sikap dan karakter siswa, termasuk sikap keberagamaan. Perkembangan teknologi digital membuka peluang integrasi media digital dalam pembelajaran seni musik, salah satunya melalui pemanfaatan lagu religi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran lagu religi digital dalam pembelajaran seni musik terhadap sikap keberagamaan siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang dilaksanakan di SDN 1 Pakalu 1. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada guru dan siswa untuk menggali pengalaman pembelajaran, pemaknaan lirik lagu, serta perubahan sikap keberagamaan siswa, sedangkan dokumentasi digunakan untuk memperkuat data berupa perangkat pembelajaran dan aktivitas kelas. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan lagu religi digital, khususnya lagu Asmaul Husna, mampu membantu siswa memahami dan menginternalisasi nilai-nilai keagamaan seperti kasih sayang, keadilan, sikap pemaaf, dan pengendalian diri. Pembelajaran seni musik berbasis lagu religi digital menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna, sehingga memudahkan siswa mengaitkan makna lirik lagu dengan perilaku sehari-hari di lingkungan sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi lagu religi digital dalam pembelajaran seni musik dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam mendukung penguatan sikap keberagamaan siswa sekolah dasar
Co-Authors Sutrisno, Ahmad Budi