Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Al Ghozi, Ramadhan
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Evaluasi Pembelajaran PAI dalam Implementasi Kurikulum 2013 Di SMP dengan Pendekatan Model CIPP Franstama, Mulyo; Al Ghozi, Ramadhan; Fitria, Desika Dwi; Sa'diah, Ipah Kholifatus; Zuhri, Achmad
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 7, No 5 (2025): Oktober
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v7i5.8361

Abstract

Penilaian pembelajaran merupakan bagian penting dalam proses pendidikan, khususnya dalam Pendidikan Agama Islam (PAI), yang berupaya mengembangkan akhlak dan karakter siswa secara menyeluruh.  Dengan penekanan pada perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran, penelitian ini berupaya mengkaji bagaimana pembelajaran PAI dimasukkan ke dalam kurikulum 2013 di jenjang sekolah menengah pertama (SMP).  Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif deskriptif dan paradigma evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Ditemukan bahwa pelaksanaan penilaian direncanakan sesuai dengan pedoman kurikuler 2013, Masih ada beberapa tantangan dalam industri ini, termasuk batasan waktu, jumlah siswa yang banyak, dan pengetahuan guru yang buruk tentang evaluasi yang sah.  Menurut temuan penelitian, fungsi guru sebagai pembimbing, fasilitator, dan penilai berdampak signifikan terhadap seberapa baik pembelajaran Pai berjalan.  Luasnya studi dan metodologi yang digunakan adalah keterbatasannya.  Oleh karena itu, disarankan agar lebih banyak penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik campuran (mixed-method), memperluas cakupan penelitian hingga mencakup jenjang pendidikan tambahan, dan berkonsentrasi pada penciptaan alat penilaian otentik dan afektif untuk pendidikan agama.
Co-Authors Fitria, Desika Dwi Franstama, Mulyo Sa'diah, Ipah Kholifatus Zuhri, Achmad