Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Paramaedutama Jurnal Kopendik
Manalu, Jentina Rospita Dewi
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE INFLUENCE OF PARENTS' DEMOCRATIC COMMUNICATION PATTERNS ON STUDENT LEARNING MOTIVATION IN SENIOR HIGH SCHOOL N 6 JAMBI CITY Manalu, Jentina Rospita Dewi
Jurnal Kopendik Vol 4 No 2 (2025): Oktober
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/kopendik.v4i2.46563

Abstract

Motivation is an essential factor that drives individuals to achieve their goals. For students, learning motivation plays a crucial role in enhancing the quality of learning to reach academic success and future aspirations. One of the key factors influencing learning motivation is the communication pattern applied within the family. Each family has different communication dynamics, which may lead to variations in students’ learning motivation. This study aims to examine the influence of parents’ democratic communication patterns on students’ learning motivation at SMA Negeri 6 Jambi City. The research employed a quantitative approach with data collected through questionnaires and analyzed using the t-test assisted by SPSS software. The results show a significance value of 0.002 (<0.05) and a t-count of 3.251 (>2.000). Therefore, the null hypothesis (H0) is rejected, and the alternative hypothesis (Ha) is accepted, indicating a significant influence of parents’ democratic communication patterns on students’ learning motivation.
Pengaruh Pola Komunikasi Demokratis Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMA N 6 Kota Jambi Manalu, Jentina Rospita Dewi; Rasimin; Wahyuni , Hera
Jurnal Paramaedutama Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Paramaedutama | September - November 2025
Publisher : PT. Nafatima Gresik Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motivasi merupakan hal penting yang sangat dibutuhkan oleh setiap individu. Motivasi merupakan dorongan yang muncul dari dalam diri individu untuk mewujudkan tujuan mereka. Bagi siswa motivasi sangat dibutuhkan demi meningkatkan kualitas belajar mereka demi mencapai cita-cita mereka. Dukungan dan perhatian dari orangtua dapat memberikan pengaruh yang berbeda terhadap pembentukan motivasi belajar siswa. Pola komunikasi yang dimiliki dalam sebuah keluarga berbeda-beda sehingga memungkinkan perbedaan motivasi belajar yang dimiliki oleh setiap siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh pola komunikasi demokratis terhadap motivasi belajar siswa di SMA N 6 Kota Jambi dengan sampel sebanyak 64 siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang mana untuk teknik pengambilan data menggunakan angket, uji coba instrument, uji t dengan bantuan spss. Hasil dari uji t diperoleh bahwa pola komunikasi demokratis orang tua (X) terhadap motivasi belajar anak (Y) adalah 0.002, yang dimana < dari 0.05. Selain itu, nilai t hitung adalah 3.251, yang dimana > dari nilai t tabel sebesar 2.000. Dengan demikian, hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Artinya, terdapat pengaruh yang signifikan dari pola komunikasi demokratis orang tua terhadap motivasi belajar anak.
Co-Authors Rasimin Wahyuni , Hera