Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Nasional CORISINDO
Lili, Noverita
Unknown Affiliation
Computer Science & IT

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pemodelan Arsitektur Teknologi untuk Sistem Akademik di Sekolah Menengah Atas Lili, Noverita; Kosasi, Sandy
CORISINDO 2025 Vol. 1 (2025): Prosiding Seminar Nasional CORISINDO 2025
Publisher : CORISINDO 2025

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/corisindo.v1.5597

Abstract

Perkembangan teknologi mendorong perlunya pemodelan arsitektur teknologi  yang mampu mendukung sistem akademik agar proses pembelajaran dan pengelolaan pendidikan menjadi lebih terintegrasi. Penggunaan teknologi masih terbatas oleh perangkat keras yang kurang memadai, jaringan tidak stabil, dan ketersedian server serta penyimpanan data yang terbatas. Hal ini mengakibatkan sistem akademik maupun aplikasi pembelajaran sering berjalan lambat, bahkan ketika digunakan secara bersamaan akan mengalami gangguan. Kondisi ini tidak hanya berfokus pada aspek infrastruktur  tetapi menyangkut dukungan arsitektur jaringan agar sistem akademik dapat berjalan dengan lancar dan saling terintegrasi. Pengumpulan data melalui teknik wawancara dengan responden yaitu terdiri dari staf kesiswaan, bendahara dan staf  pendaftaran. Pemodelan arsitektur menggunakan semua fase yang ada dalam The Open Group Architecture Framework (TOGAF) Architecture Development Method (ADM). Hasil penelitian berupa blueprint yang menggambarkan arsitektur teknologi yang dapat mendukung  proses bisnis sistem akademik di Sekolah Menengah Atas. Hasil dari penelitian ini juga dapat menjadi acuan dalam pengembangan teknologi yang berkelanjutan dengan mempertimbangkan ketersediaan sumber daya, keamanan data, ketahanan sistem sehingga dapat dijadikan pedoman dalam membangun lingkungan akdemik yang sesuai dengan perkembangan teknologi pendidikan.
Co-Authors Sandy Kosasi