Efani, Risfa Gusnur
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peran Guru Bimbingan dan Konseling Membantu Siswa Kelas XII Menentukan Jurusan Ke Perguruan Tinggi Efani, Risfa Gusnur; Zuhra
Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 3 No. 2 (2022): NOSIPAKABELO : JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING KEISLAMAN
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/nosipakabelo.v3i2.1671

Abstract

Kelas XII merupakan masa dimana siswa harus sudah mempersiapkan studi ke jenjang perguruan tinggi. Karena pada masa ini, siswa akan dihadapkan dengan pertimbangan memilih jurusan yang sesuai dengan minat dan bakat yang siswa miliki. Akan tetapi, masih banyak siswa kelas XII yang belum bisa menentukan jurusan karena kurangnya rasa percaya diri dan belum sepenuhnya memahami minat dan bakat yang dimiliki. Oleh karena itu, dalam hal ini peran guru bimbingan dan konseling dibutuhkan untuk melakukan bimbingan pemilihan jurusan (educational guidance). Metode penelitian ini menggunakan metode pendekatan Kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data berasal dari data primer dan sekunder. Adapun hasil dari penelitian ini adalah guru bimbingan konseling dapat memberikan informasi tentang jurusan di perguruan tinggi, memberikan bimbingan berupa bimbingan kelompok, individu dan spiritual, menyelesaikan perbedaan pendapat antara siswa dan orang tua mengenai pemilihan jurusan.