Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kegiatan Pendampingan Pendidikan Belajar Mengajar pada Siswa Tk, Mi, MTs Ar-Rahmah di Dusun Bendo Mohammad Yusuf Wijaya; Anggita Wahyu Sonia; Isna Mufida; Fatihatul Mukarromah; Elis Hawa Naela
La-Syakka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): La-Syaka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pendampingan pendidikan belajar mengajar pada siswa TK, MI, dan MTs Ar-Rahmah di Dusun Bendo merupakan upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah tersebut. Program ini bertujuan untuk memberikan dukungan akademik dan emosional kepada para siswa agar mereka dapat lebih memahami materi pelajaran serta meningkatkan motivasi belajar. Pendampingan dilakukan oleh tenaga pendidik yang terampil dengan menggunakan metode interaktif yang disesuaikan dengan jenjang pendidikan masing-masing. Untuk siswa TK, fokus utama adalah pada pengembangan keterampilan motorik dan kemampuan kognitif dasar. Sementara itu, siswa MI dan MTs mendapat bimbingan dalam bidang akademik, termasuk matematika, sains, bahasa, dan pendidikan agama. Program ini tidak hanya memberikan manfaat akademis, tetapi juga membantu siswa membangun karakter dan etika yang baik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar serta sikap positif terhadap proses pembelajaran.
Relasi Islam Dan Budaya Lokal (Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Tradisi Nyadran di Desa Begawan Jabung Malang) M. Hadi Sutiyo; Fatihatul Mukarromah
Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 7 No. 2 (2025): Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/akademika.v7i2.4509

Abstract

Penelitian ini menganalisis hubungan antara Islam dan budaya lokal melalui tradisi Nyadran di Desa Begawan. Tradisi Nyadran, ritual Jawa yang mencakup doa bersama dan pertemuan komunal, menjadi media untuk mengintegrasikan nilai-nilai agama Islam dengan budaya lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan agama Islam yang terkandung dalam tradisi Nyadran dan menganalisis implikasi harmoni antara agama dan budaya dalam pembentukan karakter masyarakat. Melalui pendekatan kualitatif dan studi lapangan, data dikumpulkan dari observasi, wawancara, dan analisis konten. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa tradisi Nyadran menjalankan peran penting dalam pelestarian budaya lokal dan pendidikan agama. Ritual ini mengilustrasikan bagaimana budaya dan agama dapat berkolaborasi harmonis, memperkaya nilai-nilai agama melalui budaya lokal. Hal ini mempengaruhi karakter dan moral masyarakat, khususnya generasi muda, melalui pengajaran nilai-nilai agama yang bercorak budaya. Implikasi dari penelitian ini merangsang perdebatan tentang pentingnya integrasi budaya dalam pendidikan agama, dengan tujuan mempertahankan identitas budaya dan memperdalam pemahaman agama dalam konteks lokal.