Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Karya Ilmiah Pendidik dan Praktisi SD & MI
Musnawa, Musnawa
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PROBLEMATIKA GURU DALAM PENILAIAN OTENTIK DI PEMBELAJARAN TEMATIK Musnawa, Musnawa; Hafizah, Nur; Alamsyah, Patdry; Musarrofah, Musarrofah; Musyarati, Musyarati; Janah, Roikhatul
Jurnal Karya Ilmiah Pendidik dan Praktisi SD&MI (JKIPP) Vol. 3 No. 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24260/jkipp.v3i2.3537

Abstract

Penilaian otentik dalam pembelajaran tematik memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendorong pemahaman konseptual peserta didik. Akan tetapi, penerapannya di lapangan masih menghadapi berbagai kendala, terutaman bagi pendidik. Artikel ini akan membahas tentang problematika guru dalam penilaian otentik yaitu penilaian sikap, penilaian pengetahuan, dan penilaian keterampilan. Artikel ini juga memberikan solusi terhadap permasalahan tersebut yaitu pengembangan kompetensi guru, penyempurnaan sistem administrasi, dan melakukan diseminasi dengan tenaga ahli. Besar harapan artikel ini dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang tantangan dan solusi dalam penerapan penilaian otentik di pembelajaran tematik, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik.
Co-Authors Alamsyah, Patdry Janah, Roikhatul Musarrofah, Musarrofah Musyarati, Musyarati nur hafizah