Lefumonay, Diana
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Hubungan Pola Asuh Orang Tua terhadap Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri Gorar Kabupaten Kepulauan Aru Lefumonay, Diana; Salem, Veronike E.T; Sidik, Sangputri
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 1 (2024): (NOVEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/cv91ss55

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap bagaimana hubungan pola asuh orang tua terhadap motivasi belajar siswa di SD Negeri Gorar Kabupaten Kepulauan Aru. Penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara dan observasi dengan menggunakan metodologi kualitatif. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh otoriter dan demokratis mendominasi kalangan orang tua di SD Negeri Gorar. Pola asuh otoriter menghambat kemajuan anak dalam pendidikannya karena mendapat tekanan dari dalam keluarga ketika belajar untuk memenuhi aturan orang tuanya. padahal hal ini bertentangan dengan kesukaan anak-anak mereka. Sementara itu, pola asuh demokratis ini sangat bermanfaat karena keberhasilan belajar anak di sini terlihat berkat keterlibatan orang tua yang mendampingi anaknya.