Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Iffah: Journal of Islamic Sciences Research
Yusfar Ramadhan
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
مقاربة نظام تعلم اللغة العربية تربية المعلمين الإسلامية معهد الأمين برندوان سومنب مادورا عند الدكتور منير عام 2024 Ilham Kurnia Tsani; Yusfar Ramadhan
Al-Iffah: Journal of Islamic Sciences Research Vol. 1 No. 2 (2025)
Publisher : Penerbit Hellow Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61166/iffah.v1i2.15

Abstract

تبحث هذه الدراسة في نهج نظام تعلم اللغة العربية في  تربية المعلمين اللإسلامية معهدالأمين برندوان سومنب بناء على وجهة نظر الدكتور منير. تتمتع هذا المعهد بنظام تعليمي مميز يتميز بهيكل تنظيمي مفصل وتقسيم واضح للمسؤوليات وتكامل بين التعلم الرسمي واللامنهجي. يتم تنفيذ برامج مثل المحارة والمحادة وتزويد المفردات لإثراء تجربة التعلم وتحسين مهارات اللغة العربية لدى الطلاب.تستخدم هذه الدراسة منهج نوعي مع منهج وصفي تحليلي لاستكشاف كيفية تطبيق نظام تعلم اللغة العربية فيه ومقارنته بنظرية التعلم للدكتور منير. أظهرت نتائج الدراسة أوجه تشابه في بنية التعلم المنهجي واستخدام الطريقة المباشرة والتركيز على المهارات العملية باللغة العربية. ومع ذلك ، هناك العديد من الاختلافات ، مثل طرق التعلم ، وتقييم أكثر شمولا لمفهوم الدكتور منير ، والنهج الثقافي الذي يتم التأكيد عليه بشكل أكبر في تطبيق
Co-Authors Ilham Kurnia Tsani