Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Media Akademik (JMA) PESHUM
Handika Pratama
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Perlindungan Hak Reproduksi Narapidana Perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Perempuan Kelas III Kota Pangkal Pinang Bagaskoro; Yurico; Putra Raihan Samudera; Handika Pratama; Rio Armanda Agustian
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 5 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i5.2481

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perlindungan hak reproduksi narapidana perempuan di Lembaga Pemasyarakatan Perempuan Kelas III Pangkalpinang serta menyoroti tanggung jawab negara dalam pemenuhannya sesuai peraturan perundang-undangan. Hak reproduksi dipandang sebagai bagian hak asasi manusia yang tetap melekat meskipun seseorang menjalani hukuman pidana. Pendekatan yang digunakan adalah empiris dengan desain deskriptif kualitatif melalui studi pustaka, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlindungan hak reproduksi memiliki dasar hukum kuat, di antaranya Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia dan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2022 tentang Pemasyarakatan. Implementasinya tercermin dalam kebijakan kelembagaan, layanan kesehatan, dan mekanisme kepatuhan hukum. Penelitian ini menyimpulkan bahwa negara memiliki tanggung jawab utama untuk menjamin perlindungan hak reproduksi narapidana perempuan sesuai hak asasi manusia dan ketentuan hukum yang berlaku
ANALISIS PENERAPAN PHASES EMBOK DALAM PENYELENGGARAAN EVENT INTERMEDIA INFORMATION TECHNOLOGY COMPETITION 2025 Febri Pratama; Yunan Yuga Pratama; Handika Pratama; Ilham Albana
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/33njd233

Abstract

Intermedia Information Technology Competition (IITC) 2025 merupakan event kompetisi teknologi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh UKM Intermedia Universitas Amikom Purwokerto dengan rangkaian kegiatan lomba, seminar, dan awarding. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan Phases pada kerangka Event Management Body of Knowledge (EMBOK) dalam penyelenggaraan IITC 2025. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui kuesioner terbuka peserta sebagai data primer serta dokumen Laporan Pertanggungjawaban (LPJ) dan dokumen pendukung panitia sebagai data sekunder. Analisis dilakukan dengan mengklasifikasikan temuan ke dalam lima fase EMBOK: initiation, planning, implementation, event, dan closure. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fase initiation ditandai perumusan tema dan identitas event; fase planning terlaksana melalui perencanaan yang konsisten dan penyusunan panduan teknis; fase implementation dan event berjalan sesuai rancangan, termasuk dukungan mitra serta pelaksanaan acara puncak sesuai rundown; dan fase closure dilakukan melalui evaluasi internal serta umpan balik peserta. Temuan ini menegaskan bahwa Phases EMBOK efektif untuk memetakan proses penyelenggaraan event kompetisi teknologi secara terstruktur dan dapat menjadi acuan peningkatan penyelenggaraan pada edisi berikutnya.
Penerapan Asas Bimbingan Dan Konseling Dan Pendidikan Non Formal Elisabeth Rosianna; Heni Sulistyawati; Chesyah Ridiani; Albert Nainggolan; Handika Pratama
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13174

Abstract

Pendidikan non formal memainkan peran yang sangat serius karena dengan adanya kualitas pendidikan yang baik, maka terciptanya generasi penerus bangsa yang baik. Pendidikan ini terdapat dibeberapa tempat, misalnya seperti ditempat kursus kejuruan, pelatihan keterampilan masyarakat, dan juga terkait dengan kegiatan yang menyangkut pengembangan diri diluar lingkungan sekolah, Sehingga memerlukan pendekatan yang adaptif untuk mendukung peserta didik dalam mencapai tujuan baik itu pribadi dan sosialnya. Dapat digambarkan secara menyeluruh bahwa hakikat bimbingan dan konseling berkaitan dengan terpenuhinya ketercapaian atas asas bimbingan dan konseling. Untuk mewujudkan terselenggaranya bimbingan dan konseling tersebut, diperlukan layanan pendampingan baik bagi individu ataupun peserta didik yang membutuhkan pendampingan, agar mampu berkembang secara mandiri dan optimal dalam bidang sosial, pembelajaran, maupun karir, sehingga melalui jenis layanan dan kegiatan pendukung siswa dapat mengoptimalkan potensi dirinya dengan optimal.
Co-Authors Albert Nainggolan Bagaskoro Chesyah Ridiani Elisabeth Rosianna febri pratama Heni Sulistyawati Ilham Albana Putra Raihan Samudera Rio Armanda Agustian Yunan Yuga Pratama Yurico