Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Faiyadhah
Afdah, Afdah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Archive Management in Improving Administrative Services of Educational Institutions: Manajemen Arsip dalam Peningkatan Pelayanan Administrasi Lembaga Pendidikan Idham, Idham; Rokimin, Rokimin; Afdah, Afdah
Faiyadhah | Journal of Islamic Education Management Vol. 1 No. 1 (2025): Faiyadhah
Publisher : Yapilin Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64344/fydh.v1i1.16

Abstract

Manajemen kearsipan merujuk pada setiap kegiatan atau pekerjaan yang berkaitan dengan administrasi dan pengelolaan arsip. Pelaksanaan manajemen kearsipan yang efektif dapat memberikan dampak positif terhadap peningkatan pelayanan administrasi di suatu lembaga. Di MIN 1 Serang, manajemen kearsipan diterapkan melalui beberapa proses pengelolaan arsip yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pelayanan administrasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggambarkan secara rinci manajemen kearsipan berdasarkan lima indikator utama, yang diperoleh melalui wawancara dengan beberapa pihak madrasah, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kearsipan di MIN 1 Serang meliputi: (1) proses penciptaan arsip yang didasarkan pada surat masuk dan keluar, (2) pendistribusian arsip yang dilakukan baik secara manual maupun melalui email dan WhatsApp, (3) penggunaan arsip yang dibedakan berdasarkan jenisnya, yaitu arsip vital (ijazah siswa, surat izin operasional, sertifikat tanah) dan arsip aktif (surat kerja sama, dokumen kepegawaian), (4) pemeliharaan arsip yang dilakukan dengan menggunakan clearholder yang disimpan dalam lemari besi di ruangan ber-AC, sementara arsip yang sudah tidak digunakan disimpan di gudang madrasah untuk dimusnahkan, dan (5) pemusnahan arsip dilakukan dengan cara membakar arsip yang sudah melewati periode 5 hingga 10 tahun. Kata Kunci: Manajemen Kearsipan, Pemeliharaan, dan Sistem Arsip Digital      
Peningkatan Literasi Kesehatan Digital Melalui Media Komik Untuk Pencegahan Kecanduan Game Online pada Siswa SMP Negeri 4 Takalar Suriah, Suriah; Nasrah, Nasrah; Azizah, Shofura; Yusdalifa, Yusdalifa; Yusuf , Andi Muh. Al Aqsa; Rahmadani, Nia Putri; Kristiani, Anjelica; Palompengi, Aqilah Nazhwa; Afdah, Afdah; Rafika, Andi
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Mei 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i3.1126

Abstract

  Perkembangan teknologi digital yang pesat meningkatkan penggunaan internet pada remaja, khususnya melalui permainan daring. Penggunaan game online secara berlebihan dan tidak terkontrol dapat menyebabkan kecanduan yang berdampak negatif terhadap kesehatan fisik, mental, sosial, serta prestasi akademik siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi kesehatan digital dan kesadaran siswa dalam pencegahan kecanduan game online melalui edukasi kesehatan menggunakan komik pada siswa SMP di Kabupaten Takalar. Metode yang digunakan adalah edukatif dan partisipatif dengan pengukuran pengetahuan menggunakan pre test dan post test. Sebanyak 20 siswa berpartisipasi dalam kegiatan ini. Materi meliputi pengertian kecanduan game online, faktor penyebab, dampak, serta strategi pengendalian diri dan pemanfaatan waktu luang secara produktif. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, ditandai dengan kenaikan kategori pengetahuan tinggi dari 40% pada pre test menjadi 95% pada post test. Kegiatan ini efektif mendukung perilaku digital sehat dan seimbang pada siswa melalui pendekatan preventif berkelanjutan yang melibatkan peran aktif guru sekolah dan orang tua siswa.
Co-Authors Azizah, Shofura Idham Idham Kristiani, Anjelica Nasrah, Nasrah Palompengi, Aqilah Nazhwa Rafika, Andi rahmadani, Nia putri Rokimin Suriah Suriah Yusdalifa, Yusdalifa Yusuf , Andi Muh. Al Aqsa