Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kebidanan Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat
Putri Septiyani, Kartika
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
GENZI: Gerakan Edukasi Remaja Sadar Gizi Aliyah, Nurul; Oktaria, Risma; Putri Septiyani, Kartika; Permata Sari, Intan
Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2025): SEPTEMBER-DESEMBER
Publisher : Institute for Research and Community Service (LPPM) of the Islamic University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/jak.v5i3.4950

Abstract

Adolescent girls in boarding school environments are particularly vulnerable to nutritional problems such as Chronic Energy Deficiency (CED) and anemia due to limited food variety, monotonous menus, and insufficient nutrition knowledge. The GENZI (Gerakan Edukasi Remaja Sadar Gizi) program was implemented to strengthen nutrition literacy among female students through anthropometric assessment, individual counseling, group-based education, and the provision of visual media including a balanced-plate nutrition guideline banner. The program involved 82 students from a Madrasah Aliyah in Indralaya. Results indicated that although most students had a normal BMI, a notable proportion were categorized as underweight (22%), overweight (6.1%), obese (4.9%), and at risk of CED (29.3%). Behavioral factors such as low vegetable intake, picky eating, and limited protein options at the boarding school dining facility likely contributed to these conditions. Through interactive education sessions, practical guidance on balanced diets, and personalized counseling, the program successfully improved students’ understanding of adolescent nutritional needs and healthy eating practices within the constraints of the boarding school environment. Findings demonstrate that pesantren-based nutrition education interventions can support behavioral changes and help prevent nutrition-related problems among adolescent girls. Further development of similar programs is recommended, including collaboration with food service managers and long-term monitoring to enhance program effectiveness.
EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI BERBASIS ATTRACTIVE MEDIA VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA PUTRI Suryani, Sri; Putri Septiyani, Kartika; Aliyah, Nurul
Jurnal Kebidanan VOLUME 17, NO.02 DESEMBER 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Estu Utomo Boyolali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35872/jurkeb.v17i02.937

Abstract

ABSTRAK Remaja Indonesia berada dalam posisi yang sangat rentan karena sering tidak mendapatkan pendidikan kesehatan reproduksi dan seksualitas yang memadai yang berdampak pada rendahnya pemahaman serta membahayakan kesejahteraan reproduksinya. Siswi MTs RU diketahui belum pernah mendapatkan penyuluhan terkait kesehatan reproduksi berbasis media visual yang atraktif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan berbasis attractive visual media terhadap pengetahuan kesehatan reproduksi pada remaja putri. Penelitian kuantitatif dengan rancangan Pre-eksperimen dengan design One group pretest – posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswi MTs RU Sakatiga Kec. Indralaya, Sumatera Selatan sebanyak 195 orang dengan sampel berjumlah 72 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling dengan instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Analisis bivariat menggunakan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan sebelum diberikan pendidikan kesehatan sebagian besar pengetahuan responden pada kategori baik (55,6%) dan setelah diberikan pendidikan kesehatan pengetahuan dalam kategori baik (72,2%), terdapat peningkatan skor pengetahuan yang cukup signifikan sebesar 7,591 dari skor rata-rata sebelumnya. Hasil Uji Paired sampel Test menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan secara signifikan memengaruhi tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan reproduksi (p value 0,000). Diharapkan agar dapat mengembangkan kurikulum kesehatan reproduksi yang inovatif dan komprehensif meliputi sains dan nilai agama yang berbasis digital bagi remaja. Kata Kunci : Pendidikan Kesehatan, Pengetahuan, Kesehatan Reproduksi, Remaja Putri.
Co-Authors Aliyah, Nurul Oktaria, Risma Permata Sari, Intan Sri Suryani