Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.144
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Informatika STMIK Antar Bangsa Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan Journal of Nursing and Public Health (JNPH) Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat RELASI: Jurnal Penelitian Komunikasi GALENICAL : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Mahasiswa Malikussaleh TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Karimah Tauhid Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Journal of Evidence - Based Nursing and Public Health Community Service For Sustainable Community Journal
Aliyah, Nurul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
ANIMASI INTERAKTIF JUZ ‘AMMA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI SDI AL-MUSYARROFAH JAKARTA SELATAN Aliyah, Nurul; Permana, Rizqi Agung
Jurnal Teknik Informatika Vol. 2 No. 1 (2016): JTI Periode Februari 2016
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v2i1.12

Abstract

Abstract - Learning Media Is One Of The Components For Learning Resources Integral Part:Of The Overall Learning  Component An Important  Position  And Also  Determine The Success The Implementation  Study  For Instruction  On Media Teaching And Learning  Activities Will Become Mose Effective. One Of Media Make Use Of Teaching And Learning Computer. Theacer Can Display Letter Juz Amma Through Animation  Making It Easier For Teacher To Use In Teaching Oral Juz Amma .The Development Of Thid Application Is Designed For The Purpose Of Teaching  Materials, This Is Application  Media For Media “Animation Juz ‘Amma” In The Sdi Al-Musyarrofah. The Making Of This Application Using Macromedia Flash. Intisari - Media pembelajaran adalah salah satu komponen untuk belajar sumber daya terpisahkan bagian keseluruhan belajar komponen,menempati yang penting posisi dan juga menetukan sukses-sukses itu untuk implementasi belajar. Untuk instruksi media, mengajar dan belajar kegiatan akan menjadi lebih efektif. Salah satu media memanfaatkan mengajar dan belajar komputer.Guru dapat menampilkan surat-surat Juz ‘Amma lewat animasi, sehingga lebih mudah untuk digunakan guru mengajar hafalan Juz ‘Amma. pengembangan aplikasi ini adalah dirancang dengan tujuan  untuk bahan mengajar, media aplikasi ini terbentuk “Animasi Juz ‘Amma” di SDI AL-MUSYARROFAH. Pembuatan aplikasi ini  dengan menggunakan Macromedia Flash. Kata Kunci : Juz ‘Amma, Multimedia, Animasi Interaktif
ANIMASI INTERAKTIF JUZ ‘AMMA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI SDI AL-MUSYARROFAH JAKARTA SELATAN Aliyah, Nurul; Permana, Rizqi Agung
Jurnal Teknik Informatika Vol 2 No 1 (2016): JTI Periode Februari 2016
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v2i1.12

Abstract

Abstract - Learning Media Is One Of The Components For Learning Resources Integral Part:Of The Overall Learning  Component An Important  Position  And Also  Determine The Success The Implementation  Study  For Instruction  On Media Teaching And Learning  Activities Will Become Mose Effective. One Of Media Make Use Of Teaching And Learning Computer. Theacer Can Display Letter Juz Amma Through Animation  Making It Easier For Teacher To Use In Teaching Oral Juz Amma .The Development Of Thid Application Is Designed For The Purpose Of Teaching  Materials, This Is Application  Media For Media “Animation Juz ‘Amma” In The Sdi Al-Musyarrofah. The Making Of This Application Using Macromedia Flash. Intisari - Media pembelajaran adalah salah satu komponen untuk belajar sumber daya terpisahkan bagian keseluruhan belajar komponen,menempati yang penting posisi dan juga menetukan sukses-sukses itu untuk implementasi belajar. Untuk instruksi media, mengajar dan belajar kegiatan akan menjadi lebih efektif. Salah satu media memanfaatkan mengajar dan belajar komputer.Guru dapat menampilkan surat-surat Juz ‘Amma lewat animasi, sehingga lebih mudah untuk digunakan guru mengajar hafalan Juz ‘Amma. pengembangan aplikasi ini adalah dirancang dengan tujuan  untuk bahan mengajar, media aplikasi ini terbentuk “Animasi Juz ‘Amma” di SDI AL-MUSYARROFAH. Pembuatan aplikasi ini  dengan menggunakan Macromedia Flash. Kata Kunci : Juz ‘Amma, Multimedia, Animasi Interaktif
PENGETAHUAN DALAM PERILAKU KONSUMSI TABLET TAMBAH DARAH PADA REMAJA PUTRI DI KECAMATAN CIMANGGIS KOTA DEPOK TAHUN 2023 ALIYAH, NURUL; KRIANTO, TRI
Journal of Nursing and Public Health Vol 11 No 2 (2023)
Publisher : UNIVED Press, Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/jnph.v11i2.5173

Abstract

Pendahuluan: Prevalensi anemia pada remaja yang terjadi di negara maju yaitu sebesar 6%. dan di negara berkembang yaitu sebesar 27%. Tren kasus anemia pada proporsi anemia pada kelompok remaja putri usia 15-24 tahun mengalami peningkatan, yaitu 37,1% pada tahun 2013, 48,9% pada tahun 2018. Program pendistribusian tablet tambah darah untuk remaja putri telah dilaksanakan kembali dengan capaian nasional. Remaja putri diberikan tablet tambah darah dengan dosis preventif, yaitu seminggu satu kali dan sehari satu kali saat menstruasi. Akan tetapi, fakta di lapangan pemberian tablet tambah darah hanya berkisar pada ibu hamil, sedangkan untuk remaja putri belum secara optimal dilakukan. Metode: Penelitian kualitatif menggunakan FGD dan Wawancara Mendalam. Sebanyak 19 responden diambil menggunakan teknik purposive sampling. Data dianalisis dengan metode triangulasi data. Hasil dan Pembahasan: Sebagian besar remaja putri memiliki perilaku dan pengetahuan yang tidak baik dalam mengonsumsi tablet tambah darah. Kesimpulan: Perilaku konsumsi Tablet Tambah Darah pada remaja putri di Kecamatan Cimanggis Kota Depok belum sesuai dengan jumlah TTD dan jadwal konsumsi TTD, perlu dilakukan pemantauan pemberian TTD dari guru ke remaja putri serta konsumsi TTD oleh remaja putri.
MEDIA SOSIAL INSTAGRAM SEBAGAI SARANA PENYEBARAN BERITA TRENDING HARIAN DISWAY DALAM MEMBANGUN BRAND IMAGE Aliyah, Nurul; Ilham Ibrahim, Muhammad; Firmansyah Abdilah, Wildan; Rizqi, Muchamad
RELASI Vol 3 No 04 (2023): ILMU KOMUNIKASI
Publisher : COMMUNITY OF RESEARCH LABORATORY SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Social media at this time is a place for humans to interact and share information. The presence of social media and the internet makes the human communication process change. One of the social media that is widely used by the public is Instagram. Therefore, today many online media use social media as a place to use brand image to promote products or services. Harian Disway, an online media in Surabaya, manages the Instagram account @harian.disway to build a brand image with the aim of attracting audiences, followers, and clients. The background of this study aims to find out how online media reporting to build brand image and marketing communication strategies used through social media Instagram @harian.disway to build brand image. This research was conducted at PT. Disway Rumah Berita is centered on Jalan Mayor Mustajab No. 76, Ketabang, Genteng District, Surabaya, East Java 60272. The results of research in the spread of trending news on Instagram as the brand image of Disway Daily have been achieved. With marketing communication strategies and the application of Agenda Setting in creating the right content helps Harian Disway get a positive brand image.
Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah RA. Nurul Falah Ciputat Tangerang Selatan Salma Aqilah Salsabila Maulana, Roro; Aliyah, Nurul; Sanjaya, Rudi
TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2024): TEKNOBIS : Teknologi, Bisnis Dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada RA. Nurul Falah Ciputat, Tangerang Selatan, dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan. Pengelolaan dana BOS yang transparan dan akuntabel sangat penting untuk memastikan penggunaan anggaran sesuai dengan peraturan yang berlaku. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa RA. Nurul Falah telah mengelola dana BOS dengan prinsip akuntabilitas, meliputi perencanaan anggaran, pelaksanaan, hingga pelaporan. Namun, terdapat beberapa kendala, seperti keterbatasan sumber daya manusia yang kompeten dalam pengelolaan administrasi dan teknis pelaporan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengelolaan dana BOS di RA. Nurul Falah sudah berjalan cukup baik, meskipun masih perlu peningkatan dalam aspek pelatihan SDM dan penyediaan fasilitas penunjang.
Exploring the influence of demographic factors on COVID-19 prevention behaviors in traditional market settings Aliyah, Nurul; Purba, Imelda Gernauli
Journal of Evidence-based Nursing and Public Health Vol. 2 No. 1: (February) 2025
Publisher : Institute for Advanced Science, Social, and Sustainable Future

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61511/jevnah.v2i1.2025.1736

Abstract

Background: Covid-19 prevention behaviors are essential in controlling the spread of the virus, particularly in public spaces such as traditional markets. This study aimed to analyze the factors influencing the Covid-19 prevention behavior of traders at Yada Traditional Market, Palembang. Previous studies have indicated that demographic factors such as age, gender, education level, and knowledge significantly impact preventive actions. Methods: his cross-sectional study involved 110 traders as respondents, utilizing a structured questionnaire for data collection. Descriptive and inferential statistics, including Chi-Square and logistic regression, were employed to analyze the relationships between demographic factors and Covid-19 prevention behavior. Findings: The study found no significant relationship between gender and Covid-19 prevention behavior (p-value=0.156). However, significant associations were found between age, education level, and knowledge with prevention behavior (p-value<0.05). Older adults and individuals with higher education levels exhibited better prevention behaviors. Conclusion: Age, education, and knowledge were identified as key factors influencing Covid-19 prevention behaviors. This suggests that improving education and knowledge could enhance preventive measures among traders and the broader community. Novelty/Originality of this article: This study provides new insights into the Covid-19 prevention behavior of traders in a traditional market setting, highlighting the importance of demographic factors in health behavior interventions.
Analisis Permasalahan serta Solusi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika di Sekolah Dasar Aliyah, Nurul; Atriyani, Imelda
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i6.18951

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan serta solusi yang berkaitan dengan pengajaran matematika dan bahasa Indonesia di sekolah dasar. Hambatan dalam mempelajari bahasa Indonesia, khususnya dalam membaca permulaan, meliputi pengenalan huruf yang buruk, rasa percaya diri yang rendah, dan ingatan akan kata dan kalimat yang buruk. Sementara itu, tantangan utama siswa dalam belajar matematika adalah ketidakmampuan mereka untuk memahami konsep perkalian dan kurangnya motivasi. Tantangan-tantangan ini disebabkan oleh alasan eksternal dan internal, termasuk kurangnya partisipasi orang tua, kurangnya metodologi pembelajaran yang beragam, dan bakat anak-anak yang terbatas.  Berbagai solusi telah dilakukan, termasuk menawarkan pengajaran khusus, menggunakan teknik berbasis permainan interaktif, dan menggunakan alat bantu visual untuk membuat konsep pembelajaran lebih mudah dipahami.  Pembelajaran matematika dan bahasa Indonesia dapat ditingkatkan untuk membantu siswa menjadi lebih mahir dengan metode yang tepat.
Development of Contextual Teaching Materials Based on the Surrounding Environment in Mathematics for Elementary School Students Nurjannah, Nurjannah; Syarifuddin; AM, Andi Wahdania; Salmawati; Hikmah, Nur; Haerati; Aliyah, Nurul
Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Vol 10 No 02 (2025): Volume 10 Nomor 2 2025
Publisher : Universitas Islam Ahmad dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jpdk.v10i02.3981

Abstract

This study aims to develop contextual teaching materials based on the surrounding environment for Grade III Elementary School Mathematics. The development model used is ADDIE, which includes the stages of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The needs analysis revealed that both teachers and students require teaching materials relevant to their local environment to enhance mathematical concept understanding. The design phase linked mathematical topics such as arithmetic operations, measurement, and geometry with real-life situations from the students’ surroundings. The developed teaching materials were validated by subject and media experts and tested on Grade III students at SD Negeri 286 Pasaka. Implementation results showed increased student engagement and conceptual understanding. Effectiveness evaluation using n-Gain analysis and student response questionnaires indicated that the developed materials were categorized as "very effective." This research concludes that contextual teaching materials based on the local environment are effective in improving the quality of mathematics learning in elementary schools.
Penggunaan Tata Bahasa Present simple and Present Continuous dalam Teks Percakapan Bahasa inggris Virna, Lyra; Bila, Salsa; Aliyah, Nurul
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i11.16030

Abstract

Kompenen fundamental yang terdapat pada pembelajaran Bahasa Inggris salah satunya adalah penguasaan tenses, karena tenses menunjukkan waktu terjadinya suatu peristiwa atau tindakan. Pemahaman yang baik tentang tenses akan membantu penutur bahasa Inggris dalam mengungkapkan makna dengan tepat sesuai konteks waktu. Meskipun begitu kenyataanya sebagian peserta didik masih mengalami kendala saat menggunakan tanses pada bahasa inggris. Tujuan penulisan ini adalah untuk memberikan penjelasan untuk penggunaan tenses pada percakapan bahasa Inggris, khususnya melalui present simple tense, present continuous tense. Hasil dari tulisan ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi siswa saat mempelajari tanse dalam bahasa Inggris salah satunya melalui kalimat present simple and present continuous
Pembelajaran Present Simple and Present Continous dalam Percakapan Sehari Hari Bila, Salsa; Aliyah, Nurul; Virna, Lyra
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16035

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris memiliki banyak aspek penting, salah satunya adalah pemahaman dan penerapan tenses dalam percakapan sehari-hari. Dua bentuk tenses yang paling mendasar dan sering digunakan adalah present simple dan present continuous, yang memiliki fungsi berbeda, meskipun begitu sebagian individu kerap kali bingung dalam menempatkan present simple dan present continuous, khususnya bagi para pemula. Tujuan dari penulisan ini adalah memberikan pengertian yang lebih lanjut dan sederhana mengenai penggunaan present simple dan present continuous dalam konteks sehari-hari. Hasil penelitian ini, diharapkan para pembelajar, terutama pemula, dapat menggunakan kedua tenses tersebut dengan lebih tepat dan percaya diri dalam percakapan sehari-hari.
Co-Authors AM, Andi Wahdania Atriyani, Imelda bila, salsa Firmansyah Abdilah, Wildan Haerati Ilham Ibrahim, Muhammad Imelda Gernauli Purba, Imelda Gernauli Muchamad Rizqi Nur Hikmah Nurjannah Nurjannah Oktaria, Risma Permana, Rizqi Agung Permata Sari, Intan Putri Septiyani, Kartika Salma Aqilah Salsabila Maulana, Roro Salmawati Sanjaya, Rudi Syarifuddin Tri Krianto Virna, Lyra