Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)
Nusaputri, Anzadyna
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
TINJAUAN PENDEKATAN SAINTIFITIK SEBAGAI STRATEGI PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR : FOTOSINTESIS TUMBUHAN Nusaputri, Anzadyna; Zhafira, Hasna; Nurharisma, Kania Dwidianti; Rahmatunnisa, Meila; Suwarma, Dina Mayadiana; Jenuri
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 4 (2025): Vol. 5 No. 4 Edisi November 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i4.2749

Abstract

Pendekatan saintifik diakui sebagai metode efektif dalam mengembangkan kompetensi peserta didik. Untuk memastikan efektivitas pendekatan saintifik sebagai strategi pembelajaran IPA, diperlukan kajian mendalam dan analisis komprehensif. Pembelajaran IPA membutuhkan strategi yang mendukung proses berpikir kritis, logis, dan faktual, sesuai dengan keadaan nyata. Hal ini karena pembelajaran IPA bersifat ilmiah dan memerlukan pendekatan sistematis untuk memahami konsep-konsep kompleks. Dengan demikian, pendekatan saintifik dapat membantu peserta didik mengembangkan kemampuan analitis, kreativitas, dan kemampuan memecahkan masalah, sehingga meningkatkan hasil belajar yang optimal. Pendekatan ini mendukung proses belajar yang ilmiah dan nyata. Oleh karena itu, penting mengintegrasikan pendekatan saintifik dalam kurikulum IPA sebagai impelemtasi dari penggunaan startegi pembelajaran yang sesuai dan mendukung.
Co-Authors Dina Mayadiana Suwarma Jenuri Nurharisma, Kania Dwidianti Rahmatunnisa, Meila Zhafira, Hasna